Praktyczna nauka języka włoskiego 4 - język włoski akademicki WH-KON-PNJWAkadem
Podczas zajęć będą omawiane następujące zagadnienia:
1. Opis pomieszczeń.
2. Opis przedmiotów.
3. Styl i słownictwo przy opisie diagramów.
4. Styl i słownictwo przy opisie kart i map.
5. Klarowne wyrażanie poglądów (użycie connettivi (łączników) , wybór właściwych cech stylistycznych).
6. Zasady poprawności leksykalnej, stylistycznej i interpunkcyjnej stosowane do różnych tekstów.
7. Jak podsumować tekst: streszczenie i abstract.
UWAGA: Zależnie od postępów grupy, kolejność i treść omawianych zagadnień mogą ulec zmianie.
|
W cyklu 2021/22_L:
Podczas zajęć będą omawiane następujące zagadnienia: UWAGA: Zależnie od postępów grupy, kolejność i treść omawianych zagadnień może ulec zmianie. |
W cyklu 2022/23_L:
Podczas zajęć będą omawiane następujące zagadnienia: UWAGA: Zależnie od postępów grupy, kolejność i treść omawianych zagadnień może ulec zmianie. |
W cyklu 2023/24_L:
Podczas zajęć będą omawiane następujące zagadnienia: UWAGA: Zależnie od postępów grupy, kolejność i treść omawianych zagadnień może ulec zmianie. |
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
W cyklu 2021/22_L: E-Learning (pełny kurs) | W cyklu 2022/23_L: E-Learning z podziałem na grupy | W cyklu 2023/24_L: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy |
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2021/22_L: | W cyklu 2022/23_L: | W cyklu 2023/24_L: |
Efekty kształcenia
WIEDZA
Student rozumie zmienność języka włoskiego, jego warstwy semantycznej oraz stylistycznej.
UMIEJĘTNOŚCI
Student potrafi posługiwać się terminologią gramatyczną i stylistyczną w języku włoskim na poziomie co najmniej B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Student rozumie potrzebę ciągłego pogłębiania swojej wiedzy o języku oraz do jej krytycznej oceny.
Kryteria oceniania
WIEDZA
Prowadzący wprowadza nowe zagadnienia za pomocą opowiadania oraz elicytacji stosownych informacji. Stosowane metody to wspólne i samodzielne czytanie oraz analiza struktury i słownictwa tekstów czytanych. Wiedza nabyta przez studentów weryfikowana jest w formie ćwiczeń i kolokwiów.
UMIEJĘTNOŚCI
Umiejętności Studentów podnoszone są za pomocą różnych ćwiczeń pisemnych przeprowadzanych w parach lub samodzielnie.
Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest:
- regularne przynoszenie na zajęcia ćwiczeń i wypracowań;
- zdawanie od 2 do 5 testów pisemnych (z wynikiem ogólnym min. 60%);
- doręczenie pracy pisemnej w formie papierowej lub elektronicznej (szczegółowe wytyczne będę udzielane na zajęciach).
Kryteria oceniania:
- na ocenę 3 (dst.): poprawnie wykorzystuje zaledwie kilka narzędzi;
- na ocenę 4 (db.): poprawnie wykorzystuje narzędzia oraz potrafi je porównać;
- na ocenę 5 (bdb.): potrafi poprawnie wykorzystać zaproponowane w trakcie zajęć narzędzia, potrafi porównać ich efektywnosć a także samodzielnie identyfikować narzędzia potrzebne do rozwiązywania zadanego problemu z jednoczesnym uzasadnieniem wyboru.
Dopuszczalne są 3 nieobecności w ciągu semestru. W przypadku większej ilości nieobecności, będzie wymagane samodzielne przerobienie dodatkowych materiałów, których znajomość będzie sprawdzona ustnie.
Literatura
L. Serianni, Italiani scritti, Bologna 2007
L. Buono Hodgar, Capire l'Italia e l'italiano, Perugia 2004
AA.VV., L'italiano all'università 2, Roma 2013
A. Moni, M. Rapacciuolo, Scriviamo insieme 2, Roma 2017
C. Savigliano, Il buon uso dell'italiano, Novara 2016
Poleca się ponadto podręczniki z praktycznej gramatyki w celu rozwiązywania pojawiających się podczas pisania wątpliwości, np.
A. Mezzadri, Grammatica pratica della lingua italiana, Perugia 2000;
F. Di Natale, Andare oltre: dubbi e problemi di grammatica italiana per stranieri (livello elementare e intermedio), Perugia 1997
Materiały pochodzące z innych źródeł będą udostępniane studentom na platformie Moodle.
|
W cyklu 2021/22_L:
L. Serianni, Italiani scritti, Bologna 2007 Ponadto materiały pochodzące z innych źródeł będą udostępniane studentom na platformie Moodle. |
W cyklu 2022/23_L:
L. Serianni, Italiani scritti, Bologna 2007 Poleca się ponadto podręczniki z praktycznej gramatyki w celu rozwiązywania pojawiających się podczas pisania wątpliwości, np. |
W cyklu 2023/24_L:
L. Serianni, Italiani scritti, Bologna 2007 Poleca się ponadto podręczniki z praktycznej gramatyki w celu rozwiązywania pojawiających się podczas pisania wątpliwości, np. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: