Stereotypy w języku i kulturze WH-KON-OG-SJK
ZAGADNIENIA:
1. Pojęcia i schematy kognitywne
2. Definicyjny i stereotypowy aspekt pojęcia jako jednostki semiotycznej
3. Stereotyp a prototyp kategorii semantycznej
4. Stereotyp w kontekście językowego i etnicznego obrazu świata
5. Stereotyp w kontekście wartościowania językowego
6. Typologia dziedzin ludzkiego doświadczenia a typy dyskursów
7. Stereotypy w dyskursie politycznym
8. Stereotypy w dyskursie naukowym
9. Problem rzutowania semiotycznego
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
WIEDZA
Student:
- zna i rozumie kluczowe pojęcia z zakresu stereotypów, kategorii semantycznych, prototypów i schematów kognitywnych oraz ich rolę jako jednostek semiotycznych w organizowaniu wiedzy społecznej i językowej.
- rozumie relacje między stereotypami a prototypami oraz mechanizmy ich powstawania, utrwalania i funkcjonowania w języku, kulturze i dyskursach społecznych.
- zna miejsca i skutki stereotypów w językowym i etnicznym obrazie świata, w tym ich aksjologiczne i poznawcze implikacje w komunikacji społecznej.
UMIEJĘTNOŚCI:
UMIEJĘTNOŚCI
Student:
- analizuje i interpretuje teksty językowe i kulturowe pod kątem obecności, funkcji i konstrukcji stereotypów oraz ich związku z wartościowaniem językowym i kontekstami kulturowymi.
- identyfikuje i krytycznie ocenia przykłady stereotypów w różnych typach dyskursów (np. politycznym, naukowym, medialnym), wykorzystując narzędzia analizy semantycznej i dyskursywnej.
- stosuje zdobytą wiedzę do samodzielnego rozpoznawania i opisu stereotypów jako elementów wiedzy potocznej i społecznej percepcji rzeczywistości.
KOMPETENCJE SPOŁECZNE:
Student:
-wypracowuje postawę refleksyjnej świadomości językowej i kulturowej, rozumiejąc wpływ stereotypów na komunikację międzykulturową i relacje społeczne;
- wykazuje gotowość do krytycznej dyskusji na temat stereotypów i ich konsekwencji dla relacji społecznych i komunikacji publicznej.
- potrafi włączyć refleksję nad stereotypami w swoje postrzeganie i praktyki komunikacyjne, promując krytyczne myślenie i otwartość na różnorodność kulturową.
Kryteria oceniania
Warunkiem zaliczenia przedmiotu są:
- obecność studenta na zajęciach (możliwe dwie nieobecności);
- aktywność;
- bieżące przygotowanie do zajęć (zadania, lektura, referaty i prezentacje multimedialne)
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: