Fakty i mity o Polsce sarmackiej WH-KON-OG-FMPS
Punktem odniesienia dla refleksji o kulturze sarmackiej jest współczesna kultura popularna, ze szczególnym odniesieniem do popularnego serialu "Rok 1670", choć nie jest tak, by omawianie treści filmu było elementem wywodu. Raczej wskazanie na to, iż serial ten wzbudził specyficzne zainteresowanie wiekiem XVII.
Konwersatorium ma zapoznać uczestników z bardzo różnymi elementami kultury sarmackiej (od kuchni, mody po instytucje polityczne).
Spotkania będą miała charakter konwersatoryjny. Zazwyczaj punktem wyjścia do rozważań będzie jeden z odcinków programu "Żywot sarmacki", który przygotowano dla TVP Kultura a prowadzący zajęcia był jego scenarzystą i narratorem.
W zajęciach większy nacisk zostanie położony na współczesną perspektywę oglądu kultury sarmackiej.
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
wiedza
1. ma uporządkowaną wiedzę o podstawowych pojęciach i zagadnieniach związanych z kulturą sarmacką.
2. Umiejętności
posiada podstawowe umiejętności w zakresie formułowania problemów badawczych, doboru metod i narzędzi badawczych oraz prezentowania wyników przeprowadzonych badań w sposób zgodny z normami języka polskiego.
Potrafi posługiwać się podstawowymi narzędziami badawczymi z zakresu badań kulturowych, potrafi samodzielnie omówić podstawowe zagadnienia związane z kulturą sarmacką;
posiada umiejętność referowania literatury przedmiotu, merytorycznego argumentowania i formułowania wniosków
3. kompetencje
ma świadomość roli wiedzy o kulturze w budowaniu tożsamości narodowej i rozwijaniu dialogu społecznego na poziomie lokalnym, krajowym i globalnym
Kryteria oceniania
Warunkiem zaliczenia przedmiotu są:
1. uczestnictwo w zajęciach oraz
2. napisanie eseju końcowego (3 - 7 stron), w którym poruszane będzie jakieś konkretne zagadnienie związane z tematyką konwersatorium.
Kryteria oceny:
Ocenę bardzo dobrą otrzymuje student który:
ma uporządkowaną i bardzo dobrą wiedzę o podstawowych ideach i instytucjach kultury sarmackiej
posiada w stopniu bardzo dobrym podstawowe umiejętności w zakresie formułowania problemów badawczych, doboru metod i narzędzi badawczych oraz prezentowania wyników przeprowadzonych badań w sposób zgodny z normami języka polskiego
bardzo dobrze potrafi posługiwać się podstawowymi narzędziami badawczymi z zakresu badań nad kulturą sarmacką, potrafi samodzielnie przeprowadzić analizę wybranego przez siebie zagadnienia z tą kulturą związanego
posiada bardzo dobrą umiejętność referowania literatury przedmiotu, merytorycznego argumentowania i formułowania wniosków
ma bardzo wysoka świadomość roli wiedzy o kulturze w budowaniu tożsamości narodowej i rozwijaniu dialogu społecznego na poziomie lokalnym, krajowym i globalnym
Ocenę dobrą otrzymuje student, który:
ma uporządkowaną i bardzo dobrą wiedzę o podstawowych ideach i instytucjach kultury sarmackieja zasady analizy i interpretacji ich kontekstów kulturowych (FP1_W14)
posiada w stopniu dobrym podstawowe umiejętności w zakresie formułowania problemów badawczych, doboru metod i narzędzi badawczych oraz prezentowania wyników przeprowadzonych badań w sposób zgodny z normami języka polskiego
dobrze potrafi posługiwać się podstawowymi narzędziami badawczymi z zakresu badań nad kulturą sarmacką, potrafi samodzielnie przeprowadzić analizę wybranego przez siebie zagadnienia z tą kulturą związanego
posiada dobrą umiejętność referowania literatury przedmiotu, merytorycznego argumentowania i formułowania wniosków
ma dobrą świadomość roli wiedzy o kulturze w budowaniu tożsamości narodowej i rozwijaniu dialogu społecznego na poziomie lokalnym, krajowym i globalnym FP1_K06
Ocenę dostateczna otrzymuje student, który:
ma uporządkowaną i bardzo dobrą wiedzę o podstawowych ideach i instytucjach kultury sarmackieja zasady analizy i interpretacji ich kontekstów kulturowych
posiada w stopniu dostatecznym podstawowe umiejętności w zakresie formułowania problemów badawczych, doboru metod i narzędzi badawczych oraz prezentowania wyników przeprowadzonych badań w sposób zgodny z normami języka polskiego
słabo potrafi posługiwać się podstawowymi narzędziami badawczymi z zakresu badań nad kulturą sarmacką, potrafi samodzielnie przeprowadzić analizę wybranego przez siebie zagadnienia z tą kulturą związanego
posiada dostateczną umiejętność referowania literatury przedmiotu, merytorycznego argumentowania i formułowania wniosków
ma niską świadomość roli wiedzy o kulturzevw budowaniu tożsamości narodowej i rozwijaniu dialogu społecznego na poziomie lokalnym, krajowym i globalnym
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: