Introduzione alla psicolinguistica WH-KON-FW-II-IAP
Głównym celem kursu jest dostarczenie studentom podstawowej teoretycznej i metodologicznej wiedzy, niezbędnej do analizy języka z perspektywy jego
reprezentacji mentalnej. W trakcie zajęć rozwijane będą podstawowe umiejętności związane z procesem reprezentacji i przetwarzania języka, z uwzględnieniem dwujęzyczności, wielojęzyczności, przyswajania języka obcego, stanów patologicznych i rozwoju językowego u dzieci.
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
WIEDZA:
FW2_W02 – student zna kluczowe zjawiska językowe charakterystyczne dla języka włoskiego
FW2_W04 – zna zaawansowane struktury gramatyczne i leksykalne w języku włoskim
FW2_W05 – zna zaawansowane metody analizy różnego rodzaju włoskojęzycznych tekstów pisanych, w tym z zakresu psycholingwistyki
UMIEJĘTNOŚCI:
FW2_U01 – potrafi posługiwać się językiem włoskim na poziomie C2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego
FW2_U06 - potrafi dokonać pogłębionej językoznawczej analizy oraz interpretacji zjawisk językowych, lokując je w szerszym kontekście historyczno-
kulturowym oraz psycholingwistycznym
KOMPETENCJE SPOŁECZNE:
FW2_K03 – jest gotów do uznawania wartości i aktualności dziedzictwa
kulturowego studiowanego obszaru oraz epoki.
Kryteria oceniania
Na ocenę 5 (bdb):
- student bardzo dobrze zna kluczowe zjawiska językowe charakterystyczne dla języka włoskiego (FW2_W02 ), zaawansowane struktury gramatyczne i leksykalne w języku włoskim (FW2_W04 ), biegle posługuje się zaawansowanymi metodami analizy różnego rodzaju włoskojęzycznych tekstów pisanych, w tym z zakresu psycholingwistyki (FW2_W05 );
- potrafi posługiwać się językiem włoskim na poziomie C2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (FW2_U01 –), potrafi dokonać pogłębionej językoznawczej analizy oraz interpretacji zjawisk językowych, lokując je w szerszym kontekście historyczno- kulturowym oraz psycholingwistycznym (FW2_U06);
- jest gotów do uznawania wartości i aktualności dziedzictwa
kulturowego studiowanego obszaru oraz epoki (FW2_K03).
Na ocenę 4 (db):
- student dobrze zna kluczowe zjawiska językowe charakterystyczne dla języka włoskiego (FW2_W02 ), zaawansowane struktury gramatyczne i leksykalne w języku włoskim (FW2_W04 ), dobrze posługuje się metodami analizy różnego rodzaju włoskojęzycznych tekstów pisanych, w tym z zakresu psycholingwistyki (FW2_W05 );
- potrafi posługiwać się językiem włoskim na poziomie C2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (FW2_U01 –), potrafi dokonać językoznawczej analizy oraz interpretacji zjawisk językowych, lokując je w szerszym kontekście historyczno- kulturowym oraz psycholingwistycznym (FW2_U06);
- jest gotów do uznawania wartości i aktualności dziedzictwa
kulturowego studiowanego obszaru oraz epoki (FW2_K03).
Na ocenę 3 (dst):
- student w stopniu zadowalającym zna kluczowe zjawiska językowe charakterystyczne dla języka włoskiego (FW2_W02 ), zaawansowane struktury gramatyczne i leksykalne w języku włoskim (FW2_W04 ), dostatecznie dobrze posługuje się metodami analizy różnego rodzaju włoskojęzycznych tekstów pisanych, w tym z zakresu psycholingwistyki (FW2_W05 );
- potrafi posługiwać się językiem włoskim na poziomie C2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (FW2_U01 –), potrafi dokonać językoznawczej analizy oraz interpretacji zjawisk językowych, lokując je w szerszym kontekście historyczno- kulturowym oraz psycholingwistycznym (FW2_U06);
- jest gotów do uznawania wartości i aktualności dziedzictwa
kulturowego studiowanego obszaru oraz epoki (FW2_K03).
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: