Włoska literatura dla dzieci i młodzieży WH-KON-FW-I-WLDM

Wykład monograficzny poświęcony jest wybranym, zagadnieniom, autorom oraz tekstom począwszy od XIX wieku (Ida Baccini, Carlo Collodi, Edmund De Amicis, Emilio Salgari), aż do pisarzy współczesnych (Gianni Rodari, Roberto Piumini, Bianca Pitzorno). Koncentruje się zarówno na zjawiskach ogólnych (trendy w literaturze, recepcja przekładu), jak i na analizie fragmentów tekstów; nawiązuje do włoskiej literatury dla dorosłych i realiów społeczno-politycznych Półwyspu Apenińskiego.

Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się

literaturoznawstwo

E-Learning

E-Learning (pełny kurs)

Grupa przedmiotów ogólnouczenianych

nie dotyczy

Opis nakładu pracy studenta w ECTS

3 ECTS: 1 ECTS = 30 h – aktywny udział w zajęciach i dyskusjach 2 ECTS = 45 h – samodzielna praca studenta (bieżące przygotowanie do zajęć oraz przeczytanie zaleconych lektur, przygotowanie do zaliczenia końcowego)

Poziom przedmiotu

podstawowy

Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się

FW1_W02 FW1_U04 FW1_U06 FW1_K04

Typ przedmiotu

fakultatywny dowolnego wyboru

Wymagania wstępne

- bardzo dobra znajomość języka polskiego - mile widziana znajomość języka włoskiego w stopniu umożliwiającym samodzielną lekturę tekstów - wiedza z zakresu historii, historii literatury włoskiej i europejskiej

Koordynatorzy przedmiotu

Ewa Nicewicz
Joanna Zajkowska

Efekty kształcenia

Absolwent (wiedza):
- zna i rozumie podstawową metodologię, terminologię i teorie wykorzystywane w badaniach literaturoznawczych

Absolwent (umiejętności):
- potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę do krytycznej analizy i interpretacji utworów literackich, a także ich oddziaływania kulturowego.
- potrafi dokonać średniozaawansowanej analizy wybranego utworu cywilizacji obszaru kulturowego wybranej specjalności, interpretacji fenomenów kulturowych, literackich i artystycznych, lokując je przy tym w szerszym kontekście historyczno-kulturowym

Absolwent (kompetencje społeczne):
- jest gotów do współodpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego Europy i poszczególnych jej regionów, w szczególności dziedzictwa obszaru kulturowego Włoch

Kryteria oceniania

Na ocenę bardzo dobrą: student bardzo dobrze zna i rozumie podstawową metodologię, terminologię i teorie wykorzystywane w badaniach literaturoznawczych, bardzo dobrze potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę do krytycznej analizy i interpretacji utworów literackich, a także ich oddziaływania kulturowego, bardzo dobrze potrafi dokonać średniozaawansowanej analizy wybranego utworu cywilizacji obszaru kulturowego wybranej specjalności, interpretacji fenomenów kulturowych, literackich i artystycznych, lokując je przy tym w szerszym kontekście historyczno-kulturowym.

Na ocenę dobrą: student dobrze zna i rozumie podstawową metodologię, terminologię i teorie wykorzystywane w badaniach literaturoznawczych, dobrze potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę do krytycznej analizy i interpretacji utworów literackich, a także ich oddziaływania kulturowego, dobrze potrafi dokonać średniozaawansowanej analizy wybranego utworu cywilizacji obszaru kulturowego wybranej specjalności, interpretacji fenomenów kulturowych, literackich i artystycznych, lokując je przy tym w szerszym kontekście historyczno-kulturowym.

Na ocenę dostateczną: student dostatecznie zna i rozumie podstawową metodologię, terminologię i teorie wykorzystywane w badaniach
literaturoznawczych, dostatecznie potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę do krytycznej analizy i interpretacji utworów literackich, a także ich oddziaływania kulturowego, dostatecznie potrafi dokonać średniozaawansowanej analizy wybranego utworu cywilizacji obszaru kulturowego wybranej specjalności, interpretacji fenomenów kulturowych, literackich i artystycznych, lokując je przy tym w szerszym kontekście historyczno-kulturowym.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu WH-KON-FW-I-WLDM w USOSweb