Warsztat tłumacza: techniki i strategie przekładowe WH-FW-M-II-1-WT
Wykład konwersatoryjny prezentujący podstawową problematykę przekładu literackiego w ujęciu teoretycznym i praktycznym. Celem zajęć jest zapoznanie uczestników z wybranymi współczesnymi teoriami przekładu, a także technikami i strategiami tłumaczeniowymi. Program obejmuje również doskonalenie umiejętności warsztatowych, takich jak przekład fragmentów prozy z języka włoskiego na polski czy krytyczne porównanie różnych przekładów tego samego dzieła z uwzględnieniem czynników kulturowych i historycznych.
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
Wiedza:
- student w pogłębionym stopniu zna teorie i metodologie właściwe dla przekładu literackiego i badań nad przekładem lub współczesne koncepcje dydaktyki literatury i kultury w nauczaniu języka włoskiego jako obcego – w zależności od wybranego modułu kształcenia.
Umiejętności:
- student potrafi stosować i dobierać właściwe metody oraz zaawansowane narzędzia, w tym techniki informacyjno-komunikacyjne, w rozwiązywaniu złożonych zadań badawczych, translatorskich lub dydaktycznych – w zależności od wybranego modułu kształcenia.
Kompetencje społeczne:
- student jest gotów do dbałości o prestiż zawodu oraz podtrzymywania jego etosu, a także rozwijania i upowszechniania dobrych praktyk akademickich i zawodowych.
Kryteria oceniania
Na ocenę bardzo dobrą student bardzo dobrze zna i pogłębienie rozumie teorie i metodologie właściwe dla przekładu literackiego i badań nad przekładem lub współczesne koncepcje dydaktyki literatury i kultury w nauczaniu języka włoskiego jako obcego, w zależności od wybranego modułu kształcenia. Samodzielnie dobiera i bardzo dobrze stosuje właściwe metody oraz zaawansowane narzędzia, w tym techniki informacyjno-komunikacyjne, w rozwiązywaniu złożonych zadań badawczych, translatorskich lub dydaktycznych. Jest gotów do dbałości o prestiż zawodu i podtrzymywania jego etosu oraz aktywnie rozwija i upowszechnia dobre praktyki akademickie i zawodowe.
Na ocenę dobrą student dobrze zna i rozumie teorie i metodologie właściwe dla przekładu literackiego i badań nad przekładem lub współczesne koncepcje dydaktyki literatury i kultury w nauczaniu języka włoskiego jako obcego, w zależności od wybranego modułu kształcenia. Potrafi właściwie dobierać i stosować odpowiednie metody oraz zaawansowane narzędzia, w tym techniki informacyjno-komunikacyjne, w rozwiązywaniu złożonych zadań badawczych, translatorskich lub dydaktycznych. Dba o prestiż zawodu i podtrzymywanie jego etosu oraz zna i stosuje dobre praktyki akademickie i zawodowe.
Na ocenę dostateczną student zna w podstawowym zakresie teorie i metodologie właściwe dla przekładu literackiego i badań nad przekładem lub współczesne koncepcje dydaktyki literatury i kultury w nauczaniu języka włoskiego jako obcego, w zależności od wybranego modułu kształcenia. Potrafi w podstawowym zakresie dobrać i zastosować właściwe metody oraz narzędzia, w tym techniki informacyjno-komunikacyjne, w rozwiązywaniu zadań badawczych, translatorskich lub dydaktycznych. Rozumie znaczenie prestiżu i etosu zawodu oraz podstawowych dobrych praktyk akademickich i zawodowych i jest gotów do ich przestrzegania.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: