Seminarium licencjackie WH-FW-I-3-SemLic
Zajęcia obejmują podstawy pisania akademickiego w języku włoskim oraz opanowanie podstaw warsztatu naukowego w zakresie językoznawstwa / literaturoznawstwa umożliwiające przygotowanie pracy licencjackiej; ćwiczenia pisemne w zakresie form i sposobów kształtowania pisemnej wypowiedzi naukowe; rozwijanie i ugruntowywanie umiejętności prowadzenia kwerend bibliograficznych, sporządzania bibliografii podmiotowej i przedmiotowej. Student wykształca w ramach przygotowania do zajęć umiejętność wykorzystywanie źródeł naukowych, podczas zajęć nabywa także wiedzy na temat zasad poprawnego cytowania oraz ćwiczy umiejętność redagowania przypisów i samodzielnego wyszukiwania materiałów źródłowych i ich selekcjonowania w celu wykorzystania w przygotowywanej pod kierunkiem promotora pracy licencjackiej.
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024/25_Z: | W cyklu 2025/26_Z: |
Efekty kształcenia
Student zna podstawową metodologię, terminologię i teorie wykorzystywane w badaniach literaturoznawczych lub językoznawczych w zakresie filologii włoskiej; zna i rozumie powiązania istniejące między naukami filologicznymi w zakresie filologii włoskiej a innymi dyscyplinami naukowymi; Student orientuje się w najważniejszych teoriach analizy i interpretacji tekstów, ze szczególnym uwzględnieniem preferowanych metod filologicznych; potrafi wyszukiwać, analizować, selekcjonować informacje, prowadzić kwerendę bibliograficzną, posługiwać się narzędziami pomocniczymi (bazy danych, bazy leksykograficzne, bazy bibliograficzne, etc.); potrafi formułować, precyzować i opracowywać problemy badawcze, samodzielnie dokonuje wyboru stosownych metod, uzasadnić dobór problemu i metod badawczych, posługując się przy tym poprawną terminologią naukową w zakresie filologii włoskiej; potrafi wykorzystać w samodzielnej pracy wskazówki i uwagi krytyczne opiekunów naukowych dotyczące przygotowywanej pracy licencjackiej; jest gotów do zasięgania opinii promotora i konsultowania ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu.
4 ECTS [w semestrze zimowym III roku studiów licencjackich]
30 h – aktywny udział w zajęciach i dyskusjach
10 h – bieżące przygotowanie do zajęć
30 h – wykonanie zadań w zakresie kwerendy i przygotowania bibliografii
30 h – napisanie tekstów cząstkowych
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: