Praktyczna nauka języka włoskiego 4 - język włoski akademicki WH-FW-I-2-PNJW4-JWA

Celem kursu jest umożliwienie uczestnikom praktycznego wykorzystania wiedzy i umiejętności z zakresu języka włoskiego akademickiego.
Zakres tematyczny obejmuje:

1. Rozróżnianie różnych rejestrów i gatunków tekstów;
2. Cechy charakterystyczne dla tekstów naukowych w języku włoskim;
3. Budowa tekstu akademickiego;
4. Typowe zwroty, wyrażenia i struktury gramatyczne;
5. Słownictwo do opisu danych w tabelach i diagramach;
6. Omówienie zagadnień stylistycznych języka włoskiego akademickiego;
7. Zasady poprawności językowej: interpunkcja, leksyka, styl;
8. Zasady tworzenia bibliografii i przypisów;
9. Lektura tekstów naukowych i technika sporządzanie notatek;
10. Cytowanie i parafrazowanie. Normy dotyczące plagiatu;
11. Pisanie streszczeń i abstraktów;
12. Logika wywodu. Wprowadzenie do pisania eseju.

W cyklu 2024/25_L:

Podczas zajęć będą omawiane następujące zagadnienia:

1. Opis przedmiotów i osób.
2. Teksty akademickie.
- Styl i słownictwo przy opisie diagramów.
- Styl i słownictwo przy opisie kart i map.
- Struktura tekstu akademickiego: wstęp, rozwinięcie, zakończenie
- Klarowne wyrażanie poglądów (użycie connettivi (łączników) , wybór właściwych cech stylistycznych).
- Typowe zwroty i wyrażenia
- Zasady poprawności leksykalnej, stylistycznej i interpunkcyjnej stosowane do tekstów akademickich i publicystycznych.
- Techniki unikania plagiatu.
- Wprowadzenie do pisania eseju.
- Przekształcanie zdań i redukcja tekstu: streszczenie i abstract.

UWAGA: Zależnie od postępów grupy, kolejność i treść omawianych zagadnień mogą ulec zmianie.

W cyklu 2025/26_L:

Celem kursu jest umożliwienie uczestnikom praktycznego wykorzystania wiedzy i umiejętności z zakresu języka włoskiego akademickiego.
Zakres tematyczny obejmuje:

E-Learning

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

Grupa przedmiotów ogólnouczenianych

nie dotyczy

Opis nakładu pracy studenta w ECTS

W cyklu 2025/26_L:

Udział w zajęciach: 23 godz. Przygotowanie do prac pisemnych: 4 godz. Przygotowanie prac domowych: 3 godz. Łącznie: 30 godzin = 1 ECTS

W cyklu 2024/25_L:

Udział w wykładzie: 30 godz. przygotowanie do egzaminu: 10 godz. samodzielna analiza materiałów źródłowych: 5 godz. konsultacje: 5 godz Łącznie: 50 godzin = 2 ECTS

Poziom przedmiotu

średnio-zaawansowany

Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się

FW_W10 FW_U01 FW_K01

Typ przedmiotu

obowiązkowy

Wymagania wstępne

Wymagana jest znajomość języka włoskiego na poziomie B1.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2025/26_L:

Apolonia Filonik
Joanna Zajkowska

W cyklu 2024/25_L:

Roberto Peressin
Joanna Zajkowska

Efekty kształcenia

WIEDZA
Student rozumie zmienność języka, jego warstwy semantycznej oraz ewolucji systemów gramatycznych.
UMIEJĘTNOŚCI
Student potrafi posługiwać się terminologią gramatyczną i stylistyczną w języku włoskim na poziomie co najmniej B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Student rozumie potrzebę ciągłego pogłębiania swojej wiedzy o języku oraz do jej krytycznej oceny.

Kryteria oceniania

Dopuszczalne 2 nieobecności nieusprawiedliwione. Nadprogramowe nieobecności należy uzupełnić przez przerobienie dodatkowego materiału. Do zaliczenia przedmiotu należy być obecnym na ponad połowie zajęć.

Warunkiem zaliczenia jest uzyskanie co najmniej 60% ogółem z prac pisemnych (od 2 do 5 w ciągu semestru) oraz regularny aktywny udział w zajęciach i dostarczanie prac domowych.

Kryteria oceniania:
- na ocenę 3 (dst.): student w stopniu dostatecznym wykazuje się aktywnością na zajęciach i wywiązuje z zadań domowych, łącznie z prac pisemnych uzyskuje co najmniej 60%;
- na ocenę 4 (db.): student w stopniu dobrym wykazuje się aktywnością na zajęciach i wywiązuje z zadań domowych, łącznie z prac pisemnych uzyskuje co najmniej 75%;
- na ocenę 5 (bdb.): student w stopniu bardzo dobrym wykazuje się aktywnością na zajęciach i wywiązuje z zadań domowych, łącznie z prac pisemnych uzyskuje co najmniej 90%.

Literatura

L. Serianni, Italiani scritti, Bologna 2007
AA.VV., L'italiano all'università 2, Roma 2013
A. Moni, M. Rapacciuolo, Scriviamo insieme 2, Roma 2017
E. Perini, Scrivere bene (o quasi). Ortografia, punteggiatura, stile, dubbi, curiosità, Firenze 2018
F. Ruggeri, S. Ruggeri, 100 dubbi di grammatica italiana, Firenze 2019
C. Savigliano, Il buon uso dell'italiano, Novara 2016

Dodatkowo materiały przygotowane przez prowadzącą.

W cyklu 2024/25_L:

L. Serianni, Italiani scritti, Bologna 2007
L. Buono Hodgar, Capire l'Italia e l'italiano, Perugia 2004
AA.VV., L'italiano all'università 2, Roma 2013
A. Moni, M. Rapacciuolo, Scriviamo insieme 2, Roma 2017
C. Savigliano, Il buon uso dell'italiano, Novara 2016

Poleca się ponadto podręczniki z praktycznej gramatyki w celu rozwiązywania pojawiających się podczas pisania wątpliwości, np.
A. Mezzadri, Grammatica pratica della lingua italiana, Perugia 2000;
F. Di Natale, Andare oltre: dubbi e problemi di grammatica italiana per stranieri (livello elementare e intermedio), Perugia 1997

Materiały pochodzące z innych źródeł będą udostępniane studentom na platformie Moodle.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu WH-FW-I-2-PNJW4-JWA w USOSweb