Autoprezentacja, autopromocja, wystąpienia publuiczne WH-FPZ-M-I-3-AutAWyP
Przedmiot ma na celu zapoznanie studentów z podstawowymi zasadami budowania marki osobistej (personal branding) oraz z regułami skutecznych wystąpień publicznych w kontekście akademickim i zawodowym. Zajęcia łączą wiedzę teoretyczną z praktyką warsztatową, umożliwiając studentom świadome kształtowanie własnego wizerunku oraz rozwijanie kompetencji komunikacyjnych niezbędnych we współczesnym środowisku pracy.
W trakcie kursu omawiane są kluczowe zagadnienia związane z tożsamością zawodową, spójnością komunikatu, autentycznością w autoprezentacji oraz budowaniem wiarygodności. Studenci analizują pojęcie marki osobistej jako długofalowego procesu zarządzania własnym wizerunkiem, obejmującego zarówno komunikację bezpośrednią (wystąpienia, rozmowy, networking), jak i obecność w przestrzeni cyfrowej (media społecznościowe, profile zawodowe).
Integralnym elementem zajęć są wybrane zagadnienia z zakresu komunikacji interpersonalnej i psychologii społecznej, takie jak: mechanizmy pierwszego wrażenia, autoprezentacja a percepcja społeczna, komunikacja werbalna i niewerbalna, budowanie relacji, zasady wpływu społecznego, radzenie sobie z tremą oraz praca z głosem i ciałem. Wiedza ta służy zwiększeniu skuteczności wystąpień publicznych oraz poprawie jakości współpracy zespołowej.
Efektem realizacji przedmiotu jest wyposażenie studentów w narzędzia umożliwiające świadome budowanie marki osobistej, skuteczne występowanie publiczne oraz efektywną współpracę w środowisku zawodowym oraz stworzenie własnego modelu marki.
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Efekty uczenia się
Po ukończeniu przedmiotu student:
Wiedza
Zna podstawowe zasady budowania marki osobistej (personal branding) oraz mechanizmy kształtowania wizerunku w środowisku społecznym i zawodowym.
Rozumie kluczowe pojęcia z zakresu komunikacji interpersonalnej i psychologii społecznej istotne dla autoprezentacji i współpracy z innymi.
Zna reguły skutecznych wystąpień publicznych, w tym zasady struktury wypowiedzi, pracy z głosem, mową ciała i zarządzania tremą.
Umiejętności
Potrafi świadomie budować i komunikować swoją markę osobistą w różnych sytuacjach akademickich i zawodowych.
Umie przygotować i wygłosić spójne, przekonujące i dostosowane do odbiorcy wystąpienie publiczne.
Potrafi analizować własne mocne strony oraz obszary do rozwoju w zakresie autoprezentacji i komunikacji.
Umie wykorzystywać zasady komunikacji interpersonalnej do efektywnej współpracy zespołowej i budowania relacji.
Kompetencje społeczne
Jest świadomy odpowiedzialności za sposób komunikowania siebie i wpływ własnych działań na innych.
Wykazuje gotowość do ciągłego doskonalenia kompetencji komunikacyjnych i rozwoju własnej marki osobistej.
Potrafi udzielać i przyjmować konstruktywną informację zwrotną oraz pracować w zespole w sposób etyczny i odpowiedzialny.
Kryteria oceniania
Ocena 3 (dostateczny)
Student/Studentka/Osoba Studiująca
wykazuje podstawową znajomość pojęć związanych z marką osobistą, autoprezentacją i wystąpieniami publicznymi, (FP1_W12)
przygotowuje poprawną, lecz schematyczną autoprezentację, (FP1_U11)
potrafi wygłosić wystąpienie z wyraźną pomocą notatek, (FP1_U11)
w ograniczonym stopniu dostosowuje przekaz do odbiorcy, (FP1_U11)
bierze udział w zajęciach, ale w sposób raczej odtwórczy, (FP1_U11)
korzysta z informacji zwrotnej w podstawowym zakresie.(FP1_K05)
Ocena 4 (dobry)
Student/Studentka/Osoba Studiująca
dobrze rozumie zasady budowania marki osobistej i komunikacji interpersonalnej, (FP1_W12)
przygotowuje spójną i przemyślaną autoprezentację, (FP1_U11)
wygłasza wystąpienie w sposób komunikatywny i w dużej mierze samodzielny, (FP1_U11)
dostosowuje przekaz do odbiorcy i sytuacji komunikacyjnej, (FP1_U11)
aktywnie uczestniczy w zajęciach i pracy zespołowej, (FP1_U11)
świadomie wykorzystuje informację zwrotną do doskonalenia swoich kompetencji. (FP1_K05)
Ocena 5 (bardzo dobry)
Student/Studentka/Osoba Studiująca
wykazuje bardzo dobrą, pogłębioną znajomość zagadnień z zakresu marki osobistej, komunikacji i psychologii społecznej, (FP1_W12)
tworzy oryginalną, spójną i autentyczną markę osobistą, (FP1_U11)
wygłasza wystąpienia w sposób swobodny, przekonujący i angażujący odbiorców, (FP1_U11)
w pełni świadomie dostosowuje styl, treść i formę przekazu do sytuacji i odbiorcy, (FP1_U11)
wykazuje wysoką aktywność, inicjatywę i refleksyjność w pracy, (FP1_U11)
twórczo i krytycznie wykorzystuje informację zwrotną. (FP1_K05)
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: