Wprowadzenie do estetyki literackickiej WH-FPZ-II-2-Wpdeslit
- https://teams.microsoft.com/l/team/19%3A0_XSmYRDeWuflSKiogcGIx5DxZUkT87l4JWB8jWgq0I1%40thread.tacv2/conversations?groupId=14f56c0a-c374-49c5-bd6f-b7a7f1061135&tenantId=12578430-c51b-4816-8163-c7281035b9b3
- https://teams.microsoft.com/l/team/19%3AnKUlht2iD15zXGIEmme3JU7uHd_tj3BSkgPOET7vMvI1%40thread.tacv2/conversations?groupId=2aef4cfa-41a8-4962-ac83-dc77d190829b&tenantId=12578430-c51b-4816-8163-c7281035b9b3 (w cyklu 2025/26_Z)
Celem zajęć jest zapoznanie wprowadzenie do teorii estetycznych odnoszących się do sposobów definiowania i rozumienia piękna, procesu twórczego i przeżycia estetycznego.
Podczas ćwiczeń podjęte zostaną zagadnienia związane ze sposobami rozumienia piękna w dziejach (w tym w historii literatury), zachwytu, twórczego dialogu z dziełami, a także pytania o brzydotę, kicz i smak estetyczny.
Kategorie estetyczne omawiane są w kontekstach problemowych, z ukierunkowaniem na możliwości ich praktycznego zastosowania w sztuce interpretacji dzieł literackich.
Zajęcia są zaproszeniem do odbycia przygody rozumienia rangi sztuki i artyzmu, szerzej piękna w życiu człowieka i rozpoznania naturalnego pragnienia piękna, pragnienia, które modeluje życie człowieka i staje się źródłem rozwoju oraz rozpoznania własnej tożsamości.
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
FP2_W02
Student zna na poziomie rozszerzonym terminologię, teorie i nurty
metodologiczne z zakresu literaturoznawstwa, potrafi wskazać
powiązania między nimi oraz zastosować je w analizie realizowane poprzez wprowadzenie terminologii, teorii i nurtów metodologicznych odnoszących się do estetki literackiej.
FP2_W06
Student w pogłębiony sposób zna metody analizy i interpretacji dzieła literackiego, teatralnego, filmowego,, realizowane poprzez zastosowanie wiedzy z zakresu estetyki literackiej do analizy i interpretacji dzieła literackiego.
FP2_U03
Student potrafi posługiwać się właściwymi terminami i narzędziami badawczymi z zakresu literaturoznawstwa oraz samodzielnie przeprowadzić analizę i interpretację złożonego dzieła literackiego, teatralnego, filmowego.
FP2_K01
Student jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy literaturoznawczej i
konfrontowania jej z najnowszymi ustaleniami oraz zasięgania opinii
ekspertów, a także ciągłego podnoszenia jej poziomu. Realizowane w programie zajęć z estetyki literackiej.
Kryteria oceniania
1. Obecność na zajęciach: dopuszczalne są dwie nieobecności. (10%)
2. Przygotowanie w parach projektu multimedialnego na temat wybrany na początku semestru. (30%)
3. Udział w dyskusji i aktywność podczas zajęć brane są pod uwagę w ocenie semestralnej. (20 %)
4. Egzamin ustny. (40 %)
Ocenie podlega: wykorzystanie znajomości kategorii estetycznych i problematyki omawianej na zajęciach..
100%-95% bardzo dobry
94%-90% dobry
89%-70% dostateczny
- Na ocenę bardzo dobrą Student wykazał się aktywnością, zaangażowaniem,, wiedzą z zakresu estetyki na poziomie bardzo dobrym oraz umiejętnością wykorzystania wiedzy do analizy zjawisk literackich w stopniu bardzo dobrym.
- Na ocenę dobrą Student wykazał się zaangażowaniem, wiedzą z zakresu estetyki literackiej na poziomie dobrym i umiejętnością wykorzystania wiedzy w stopniu dobrym.
- Na ocenę dostateczną Student wykazała się podstawową wiedzą z zakresu estetyki literackiej.
Ocena niedostateczna - przekroczenie limitu dopuszczalnym obecności, niewykonanie prezentacji, ocena niedostateczna z pracy zaliczeniowej.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: