Wprowadzenie do estetyki literackickiej WH-FPZ-II-2-Wpdeslit
Celem zajęć jest zapoznanie wprowadzenie do teorii estetycznych odnoszących się do sposobów definiowania i rozumienia piękna, procesu twórczego i przeżycia estetycznego.
Podczas ćwiczeń podjęte zostaną zagadnienia związane ze sposobami rozumienia piękna w dziejach (w tym w historii literatury), zachwytu, twórczego dialogu z dziełami, a także pytania o brzydotę, kicz i smak estetyczny.
Kategorie estetyczne omawiane są w kontekstach problemowych, z ukierunkowaniem na możliwości ich praktycznego zastosowania w sztuce interpretacji dzieł literackich.
Zajęcia są zaproszeniem do odbycia przygody rozumienia rangi sztuki i artyzmu, szerzej piękna w życiu człowieka i rozpoznania naturalnego pragnienia piękna, pragnienia, które modeluje życie człowieka i staje się źródłem rozwoju oraz rozpoznania własnej tożsamości.
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
W cyklu 2025/26_Z: Punkty ECTS 3
ćwiczenia 30 godz.
przygotowanie własne: 60 godz. | W cyklu 2026/27_Z: Punkty ECTS 3
ćwiczenia 15 godz.
przygotowanie własne: 30 godz. |
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
FP2_W02
Student zna na poziomie rozszerzonym terminologię, teorie i nurty
metodologiczne z zakresu literaturoznawstwa, potrafi wskazać
powiązania między nimi oraz zastosować je w analizie realizowane poprzez wprowadzenie terminologii, teorii i nurtów metodologicznych odnoszących się do estetki literackiej.
FP2_W06
Student w pogłębiony sposób zna metody analizy i interpretacji dzieła literackiego, teatralnego, filmowego,, realizowane poprzez zastosowanie wiedzy z zakresu estetyki literackiej do analizy i interpretacji dzieła literackiego.
FP2_U03
Student potrafi posługiwać się właściwymi terminami i narzędziami badawczymi z zakresu literaturoznawstwa oraz samodzielnie przeprowadzić analizę i interpretację złożonego dzieła literackiego, teatralnego, filmowego.
FP2_K01
Student jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy literaturoznawczej i
konfrontowania jej z najnowszymi ustaleniami oraz zasięgania opinii
ekspertów, a także ciągłego podnoszenia jej poziomu. Realizowane w programie zajęć z estetyki literackiej.
Kryteria oceniania
1. Obecność na zajęciach: dopuszczalne są dwie nieobecności.
2. Przygotowanie w zespołach projektu multimedialnego na temat wybrany na początku semestru. Prezentacja projektu podczas zajęć.
3. Udział w dyskusji i aktywność podczas zajęć brane są pod uwagę w ocenie semestralnej.
4. Egzamin pisemny.
Ocenie podlega: wykorzystanie znajomości kategorii estetycznych i problematyki omawianej na zajęciach. złożenie projektu egzaminacyjnego na MS Teams (zakładka zadanie).
Ocena końcowa:
Egzamin (ocena): 30 %
Projekt: 20%
Prezentacja projektu: 20 %
Obecność: 10%
Aktywność (udział w dyskusji): 20%
- Na ocenę bardzo dobrą Student wykazał się aktywnością, zaangażowaniem,, wiedzą z zakresu estetyki na poziomie bardzo dobrym oraz umiejętnością wykorzystania wiedzy do analizy zjawisk literackich w stopniu bardzo dobrym.
- Na ocenę dobrą Student wykazał się zaangażowaniem, wiedzą z zakresu estetyki literackiej na poziomie dobrym i umiejętnością wykorzystania wiedzy w stopniu dobrym.
- Na ocenę dostateczną Student wykazała się podstawową wiedzą z zakresu estetyki literackiej.
Ocena niedostateczna - przekroczenie limitu dopuszczalnym obecności, niewykonanie prezentacji, brak podstawowej wiedzy z zakresu Wprowadzenia do estetyki..
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: