Gramatyka opisowa języka polskiego cz. II WH-FPZ-I-2-GrOJePcz2
Gramatyka opisowa języka polskiego (cz. 2 składnia). Zagadnienia:
1. Pojęcie składni, predykacji, rodzaje wypowiedzenia w ujęciu szkolnym i akademickim
2. Analiza zdania pojedynczego w ujęciu Z. Klemensiewicza (rodzaje podmiotu, orzeczenia, dopełnienia, okolicznika, przydawki) oraz
rodzaje związków zdaniowych (związek zgody, rządu i przynależności)
3. Analiza wypowiedzenia złożonego parataktycznie i hipotaktyczne w ujęciu Z. Klemensiewicza (wypowiedzenia współrzędnie złożone)
4. Generatywizm - zagadnienia ogólne
5. Składnia w ujęciu transformacyjno-generatywnym - analiza zdania pojedynczego.
6. Składnia w ujęciu transformacyjno-generatywnym - analiza zdania złożonego.
7. Związki składniowe - ujęcie klasyczne
8. Akomodacje składniowe w ujęciu Z. Saloniego i M. Świdzińskiego
9. Akomodacje syntaktyczne w ujęciu I Bobrowskiego
10. konotacje (walnecja)
11. elementy składni semantycznej: struktury predykatowo-argumentowe, temat i remat
12. modalność zdań
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Po zaliczeniu zajęć student:
-zna podstawową terminologię z zakresu składni współczesnego języka polskiego;
-ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu
semantycznego i generatywnego opisu składni współczesnego języka polskiego;
-Ma uporządkowaną wiedzę na temat języka jako systemu
znaków, ma świadomość złożoności języka, zna normy
językowe i ich rolę w kształtowaniu stylu oralnej i pisemnej
komunikacji społecznej;
-potrafi posługiwać się podstawowymi narzędziami
badawczymi z zakresu składni językoznawstwa, potrafi
samodzielnie przeprowadzić analizę składniową wypowiedzeń polskich.
-ma świadomość poziomu swojej wiedzy, rozumie potrzebę
uczenia się, rozwoju osobistego i uczestniczenia w kulturze
przez całe życie;
-ma świadomość roli wiedzy o kulturze, języku i literaturze
w budowaniu tożsamości narodowej i rozwijaniu dialogu
społecznego na poziomie lokalnym, krajowym i globalnym.
Kryteria oceniania
Warunkiem zaliczenia każdego semestru jest obecność i aktywność na zajęciach, przygotowanie wskazanych lektur oraz przedstawienie na ćwiczeniach zadań wyznaczonych do samodzielnego opracowania. Ocena wystawiana jest na podstawie kolokwium pisemnego obejmującego materiał całego semestru.
1. Na ocenę bardzo dobrą student swobodnie posługuje się terminologią z zakresu składni.
2. Na ocenę dobrą student stosuje pojęcia składniowe z nielicznymi błędami.
3. Na ocenę dostateczną student stosuje terminologię składniową, korzystając ze wskazówek wykładowcy.
Kurs gramatyki opisowej języka polskiego kończy się egzaminem (po czwartym semestrze), obejmującym zagadnienia fonetyki i fonologii, morfologii i składni.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: