Arcydzieła literatury światowej WH-FPZ-I-1-ArcLiteSw
W czasie zajęć studenci czytają wybrane utwory z europejskiego kanonu arcydzieł literackich, wspólnie je analizują i interpretują, sytuują w odpowiednim kontekście historyczno-kulturowym, a także rozpatrują ich znaczenie dla twórców i epok późniejszych.
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
W01 - zna podstawowy dorobek literatury i kultury światowej;
W02 - zna związki literatury i kultury polskiej z arcydziełami literatury światowej
W03 - zna kryteria periodyzacji literatury polskiej i powszechnej, zna kanoniczne dzieła literackie z poszczególnych epok, główne kierunki ich analizy i interpretacji, rozumie ich konteksty kulturowe, zna dorobek krytyczny im poświęcony
U01 - potrafi posługiwać się podstawowymi terminami i narzędziami badawczymi z zakresu literaturoznawstwa oraz samodzielnie przeprowadzić analizę i interpretację dzieła literackiego
K01 - jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy literaturoznawczej i konfrontowania jej z najnowszymi ustaleniami oraz zasięgania opinii ekspertów, a także ciągłego podnoszenia jej poziomu
Kryteria oceniania
Na ocenę bardzo dobrą, student prezentuje omawiane dzieła i zagadnienia, sprawnie rozróżnia główne dzieła, nurty oraz prądy literatury powszechnej. Umiejętnie formułuje opinie na temat literatury, opierając się na bardzo dobrej znajomości problematyki reprezentatywnych dzieł oraz przeprowadza precyzyjną historyczno-literacką analizę tekstów z uwzględnieniem określonych kontekstów. Umiejętnie posługuje się terminami i pojęciami (arcydzieło, historia literatury jako historia arcydzieł, arcydzieło i kanon, literatura powszechna, literatura światowa). Student zna wszystkie ważniejsze dzieła i twórców światowej literatury.
Na ocenę dobrą, student prezentuje większość omawianych dzieł i zagadnień, w stopniu dobrym rozpoznaje i odróżnia główne dzieła, nurty oraz prądy literatury powszechnej. Formułuje opinie na temat literatury, opierając się na znajomości problematyki reprezentatywnych dzieł, oraz przeprowadza historyczno-literacką analizę tekstów z uwzględnieniem określonych kontekstów. Posługuje się terminami i pojęciami (arcydzieło, kanon, literatura powszechna, literatura światowa) w sposób zadowalający. Student zna większość najważniejszych dzieł i twórców światowej literatury.
Na ocenę dostateczną, student prezentuje większość omawianych dzieł i zagadnień, w stopniu wystarczającym rozpoznaje i odróżnia główne dzieła, nurty oraz prądy literatury powszechnej. Formułuje podstawowe opinie na temat literatury, opierając się na znajomości problematyki reprezentatywnych dzieł, oraz wykonuje elementarną analizę historyczno-literacką tekstów z uwzględnieniem określonych kontekstów. Student używa terminów i pojęć (arcydzieło, kanon, literatura powszechna, literatura światowa) w stopniu dostatecznym. Potrafi wymienić parę dzieł z literatury światowej.
Praktyki zawodowe
Nie dotyczy.
Literatura
Literatura podmiotowa:
W. Szekspir, Romeo i Julia
J. W. Goethe, Faust
H. Balzac, Ojciec Goriot
Ch. Dickens, Wielkie nadzieje
F. Dostojewski, Zbrodnia i kara
G.Orwell, Rok 1984
(oraz propozycje studentów)
Literatura przedmiotowa:
E. Auberach, Mimesis. Rzeczywistość przedstawiona w literaturze Zachodu, t. 2, Warszawa 1968;
M. Bachtin, Problemy poetyki Dostojewskiego, przeł. N. Modzelewska, Warszawa 1970;
H. Bloom, Zachodni kanon: książki i szkoła epok, przeł. B. Baran i M. Szczubiałka, Warszawa 2019;
W. Cahn, Arcydzieła. Studia z historii pojęcia, przeł. Piotr Paszkiewicz, Warszawa 1988;
…czterdzieści i cztery. Figury literackie. Nowy kanon, red. Monika Rudaś-Grodzka i in., Warszawa 2016;
Europejski kanon literacki, red. E. Wichrowska, Warszawa 2012;
Historia literatury francuskiej, red. K. Dybel, B. Marczuk, J. Prokop, Warszawa 2007
Historia literatury światowej, t. 1 - 10, red. M. Szulc, Warszawa 2005;
S. Jaworski, Co to jest arcydzieło literackie, w zbiorze, Arcydzieła literatury polskiej, red. S. Grzeszczuk, A. Niewolak-Krzywda, t. I, Rzeszów 1987;
Kanon i obrzeża, red. I. Iwasiów, T. Czerska, Kraków 2005;
J. Kott, Szekspir współczesny, Kraków 1997;
Z. Kubiak, Przestrzeń dzieł wiecznych. Eseje o tradycji kultury śródziemnomorskiej, Kraków 1993;
A. Z. Makowiecki, Słownik postaci literackich. Literatura powszechna, Warszawa 2004;
P. Mroczkowski, Historia literatury angielskiej: zarys, Wrocław 1999
B. Mucha, Historia literatury rosyjskiej: od początków do czasów najnowszych, Wrocław 2002
V. Nabokov, Wykłady o literaturze, Warszawa 2001 [i kolejne edycje];
J. Tomkowski, Dzieje literatury powszechnej, Warszawa 2008
Historia literatury światowej, t. 1 - 10, red. M. Szulc, Warszawa 2005
W cyklu 2024/25_L:
Literatura podmiotowa: W. Szekspir, Romeo i Julia Literatura przedmiotowa: |
Uwagi
W cyklu 2024/25_L:
Dwa zjazdy w semestrze są realizowane on-line, na Ms Teams. Link - w INFORMACJACH WSPÓLNYCH DLA WSZYSTKICH GRUP. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: