Literatura powszechna II WH-FP-II-2-LitPow

Celem konwersatorium jest zapoznanie studentów w stopniu zaawansowanym z najważniejszymi twórcami i najistotniejszymi utworami literatury obcej.

W toku zajęć omówione i pogłębionej analizie poddane zostaną dzieła najważniejsze/najbardziej reprezentatywne dla omawianego kręgu kulturowego, a także ich znaczenie dla literatury polskiej.

W cyklu 2024/25_Z:

Celem konwersatorium jest zapoznanie studentów z najważniejszymi twórcami literatury rosyjskiej drugiej połowy dziewiętnastego wieku i ich dziełami.
W toku zajęć omówione i analizie poddane zostaną dzieła Lermontowa, Gogola, Dostojewskiego, Tołstoja, Turgieniewa, Czechowa i innych.
Uwaga skoncentrowana zostanie na twórczości prozatorskiej (powieściach i nowelistyce), a także wybranych dramatach z epoki.
wprowadzone i omówione zostaną kategorie ważne dla ówczesnej literatury rosyjskiej: szkic fizjologiczny, realizm, "mali ludzie", "obłomowszczyzna", groza i inne.

W cyklu 2025/26_Z:

Celem konwersatorium jest zapoznanie studentów z najważniejszymi twórcami literatury amerykańskiej i ich dziełami.
W toku zajęć omówione i analizie poddane zostaną dzieła taich autorów jak:. Harriet Beecher Stow, Washington Irving, James Fenimore Cooper, Ralph Waldo Emerson, Henry David Thoreau, Edgar Alan Poe, Herman Melville, Walt Whitman, Emily Dickinson, Mark Twain. Henry James, F.S. Fitzgerald, Ernest Hemingway, William Faulkner, Ezra Pound, William Carlos Williams, Wallace Stevens, E.E. Cummings, Elisabeth Bishop, Robert Frost,Arthur Miller, Tennessee Williams.

E-Learning

E-Learning (pełny kurs)

Grupa przedmiotów ogólnouczenianych

nie dotyczy

Opis nakładu pracy studenta w ECTS

3 pkt. ECTS, w tym: 1 pkt. ECTS - obecność na zajęciach 2 pkt. ECTS - lektury i przygotowywanie się do zajęć

Poziom przedmiotu

podstawowy

Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się

FP2_W04 FP2_W06 FP2_U02 FP2_U05 FP2_U06 FP2_K03 FP2_K04

Typ przedmiotu

obowiązkowy

Wymagania wstępne

Wiedza o najważniejszych światowych prądach, nurtach i szkołach literackich w Polsce i Europie z I stopnia studiów.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2024/25_Z:

Joanna Zajkowska

W cyklu 2025/26_Z:

Anna Szczepan-Wojnarska
Joanna Zajkowska

Efekty kształcenia

W 1 - student pozna na poziomie zaawansowanym kluczowe dzieła literatury obcej oraz w pogłębiony sposób zrozumie jej związki z literaturą i kulturą polską;
W 2 - student zna w pogłębiony sposób metody analizy i interpretacji dzieł;
U 1 - student potrafi posługiwać się właściwymi terminami i narzędziami badawczymi z zakresu literaturoznawstwa oraz samodzielnie przeprowadzić analizę i interpretacje złożonego dzieła literackiego;
K 1 - student jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy literaturoznawczej i konfrontowania jej z najnowszymi ustaleniami oraz zasięgania opinii ekspertów, a także ciągłego podnoszenia jej poziomu;

Kryteria oceniania

Na ocenę bardzo dobrą student na poziomie zaawansowanym potrafi poprawnie omówić dzieła z literatury obcej i wyjaśnić w pogłębiony sposób jej związki z literaturą i kultura polską; potrafi wykorzystać zaproponowane w trakcie zajęć narzędzia, poprawnie nazywać i rozpoznawać wszystkie nurty i zjawiska w literaturze obcej; potrafi samodzielnie przeprowadzić analizę i interpretację złożonego dzieła literackiego z epoki; potrafi efektywnie prezentować swoje tezy interpretacyjne i konsekwentnie bronić ich w dyskusji;
Na ocenę dobrą student na poziomie zaawansowanym potrafi poprawnie omówić najważniejsze dzieła z literatury obcej i wyjaśnić jej związki z literaturą i kultura polską; potrafi poprawnie nazywać i rozpoznawać większość nurtów i zjawisk w literaturze obcej; potrafi w dużej mierze samodzielnie przeprowadzić analizę i interpretację złożonego dzieła literackiego z epoki; potrafi sprawnie prezentować swoje tezy interpretacyjne i bronić ich w dyskusji;
Na ocenę bardzo dobrą dostateczną student na poziomie zaawansowanym potrafi poprawnie omówić dzieła z literatury obcej i zauważyć jej związki z literaturą i kultura polską; potrafi wykorzystać niektóre zaproponowane w trakcie zajęć narzędzia, poprawnie nazywać i rozpoznawać główne nurty i zjawiska w literaturze obcej; ze wsparciem prowadzącego potrafi przeprowadzić analizę i interpretację złożonego dzieła literackiego z epoki; potrafi zaprezentować najważniejsze tezy interpretacyjne;

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy.

Literatura

Literatura przedmiotu

Literatura amerykańska:
Historia literatury amerykańskiej XX wieku. Vols. 1 and 2, red. A. Salska, Kraków, 2003.
M. Paryż, Przestrzenie kanonu. Szkice o prozie amerykańskiej od lat 40. XX wieku do czasów najnowszych. . Warszawa 2015
Malcolm Bradbury, From Puritanism to Postmodernism: A History of American Literature.
Emory Elliott, ed. The Columbia Literary History of the United States.
Kathryn VanSpanckeren, Outline of American Literature, GPA Publications, 2016.

Literatura angielska:
Henryk Zbierski, Historia literatury angielskiej, 1987
Przemysław Mroczkowski, Historia literatury angielskiej, Wrocław 2004
Krzysztof Fordoński, History of English Literature . Warszawa 2005.
George Sampson, Historia literatury angielskiej w zarysie: podręcznik, przeł. Piotr Graff ; przedm. M. Schlauch, R. C. Churchill], Warszawa 1966.
Michael Aleksander A History of English Literature, Macmillan 2013 (wydanie III lub starsze)

Literatura francuska:
Historia literatury francuskiej, red. Barbara Marczuk, Jan Prokop, Katarzyna Dybeł, Warszawa 2022
John D. Lyons, Literatura francuska (seria “Krótkie wprowadzenie”), przekł. Agnieszka Kałowska, Łódź 2018
Albert Thibaudet, Historia literatury francuskiej. Od Rewolucji francuskiej do lat trzydziestych XX wieku, Warszawa 1997
Literatura rosyjska:
Historia literatury rosyjskiej, red. M. Jakóbiec, t. 2, Warszawa 1976 (i inne wyd.)
Literatura rosyjska w zarysie, red. Z. Barański, A. Semczuk, Warszawa 1986.
Mucha B., Historia literatury rosyjskiej, Wrocław 1989.
Mucha B., Historia teatru rosyjskiego, Piotrków Trybunalski 2001.

W cyklu 2024/25_Z:

Literatura podmiotu
M. Lermontow, Bohater naszych czasów
M. Gogol, wybrane nowele
Opowieści niesamowite (2). Literatura rosyjska, wybór, wstęp i noty o autorach R. Śliwowski, posłowie M. Płaza, PIW, Warszawa 2019
I. Turgieniew, Zapiski myśliwego
F. Dostojewski – Biedni ludzie, Idiota
I. Gonczarow, Obłomow
L. Tołstoj, Trzy śmierci, Anna Karenina, Śmierć Iwana Iljicza
A. Czechow, wybrane nowele
A. Czechow, wybrany dramat
W. Korolenko, Z Syberii
W. Garszyna, wybrane nowele (Cztery dni, Czerwony kwiat, Artyści)

Literatura przedmiotu
Podręczniki
Historia literatury rosyjskiej, red. M. Jakóbiec, t. 2, Warszawa 1976 (i inne wyd.)
Literatura rosyjska w zarysie, red. Z. Barański, A. Semczuk, Warszawa 1986.
История русской литературы XIX века в трёх частях, ред. В. Коровин, Москва 2005.
Лебедева Ю., Русская литература XIX века, Москва 2002.
Mucha B., Historia literatury rosyjskiej, Wrocław 1989.
Mucha B., Historia teatru rosyjskiego, Piotrków Trybunalski 2001.

Opracowania ogólne
Jatczak G., Szkic fizjologiczny w polskiej i rosyjskiej literaturze lat 30. i 40. XIX wieku, Poznań 1989.
Jegorow B., Oblicza Rosji. Szkice z historii kultury rosyjskiej XIX wieku, tłum. D. i B. Żyłkowie, Gdańsk 2002.
Walicki A., Rosyjska filozofia i myśl społeczna od oświecenia do marksizmu, Warszawa 1973.
Walicki A., Zarys myśli rosyjskiej. Od Oświecenia do renesansu religijno-filozoficznego, Kraków 2005.
Śliwowski R., Od Turgieniewa do Czechowa. Z dziejów rosyjskiej dramaturgii drugiej połowy XIX wieku, Warszawa 1970.

Opracowania szczegółowe
Antoni Czechow, red. R. Śliwowski, Warszawa 1989.
Bachtin M., Problemy poetyki Dostojewskiego, tłum. N. Modzelewska, Warszawa 1970.
Bierdiajew M., Światopogląd Dostojewskiego, tłum. H. Paprocki, Kęty 2004.
Bohun M., Fiodor Dostojewski i idea upadku cywilizacji europejskiej, Katowice 1996.
Borowski M. M., Obraz "ateisty" w twórczości Fiodora Dostojewskiego w świetle ateizmu współczesnego, Kraków 2015.
Evdokimov P., Gogol i Dostojewski czyli zstąpienie do otchłani, tłum. A. Kunka, Bydgoszcz 2002.
Jastrząb D., Duchowy świat Dostojewskiego, Kraków 2009.
Jewdokimow D., Człowiek przemieniony. Fiodor M. Dostojewski wobec tradycji Kościoła Wschodniego, Poznań 2009.
Ksenicz A., Antoni Czechow i świat jego dzieła, Zielona Góra 1992.
Ksenicz A., Ścieżkami bohaterów Antona Czechowa, Zielona Góra 2007.
Kruszelnicki M., Dostojewski. Konflikt i niespełnienie, Warszawa 2017.
Krystal H., Problem zła w twórczości F. Dostojewskiego. Studium teologicznomoralne, Lublin 2004.
Kułakowska D., Dostojewski. Dialektyka niewiary, Warszawa 1981.
Michalska-Suchanek M., Samobójcy Fiodora Dostojewskiego, Kraków 2015.
Paprocki H., Lew i mysz czyli tajemnica człowieka. Esej o bohaterach Dostojewskiego, Białystok 1997.
Przybylski R., Dostojewski i „przeklęte problemy”, Warszawa 2010.
Smaga J., Fiodor Dostojewski, Kraków 1974.
Śliwowski R., Antoni Czechow, Warszawa 1986.
Urbankowski B., Dostojewski – dramat humanizmów, Warszawa 1994.
Uglik J., Dostojewski, czyli Rzecz o dramacie człowieka, Warszawa 2014.
Wieczorek A., Lew Tołstoj a realizm w literaturze rosyjskiej końca XIX i początku XX wieku, Opole 1980.
Wokół spuścizny Lwa Tołstoja, red. A. Semczuk, Warszawa 1979.

Uwagi

W cyklu 2024/25_Z:

W roku akademickim 2024/2025 - obszarem zainteresowania jest literatura rosyjska.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu WH-FP-II-2-LitPow w USOSweb