Historia literatury polskiej 1945-1989. Prolegomena WH-FP-I-2-HLPPC
Literatura a doświadczenie II wojny światowej
Dylematy pisarzy i powojenne wybory
Główne ośrodki kultury polskiej poza kraje.
Pokolenia literackie i ich najwybitniejsi twórcy (pokolenie „Kolumbów”, pokolenie „Współczesności” i odwilżowego przełomu, pokolenie „Nowej Fali”)
Poezja: Czesław Miłosz, Zbigniew Herbert, Miron Białoszewski, Tadeusz Różewicz, Wisława Szymborska, poeci Nowej Fali (Stanisław Barańczak, Adam Zagajewski, Ryszard Krynicki).
Proza: Jerzy Andrzejewski, Jarosław Iwaszkiewicz, Leopold Buczkowski, Tadeusz Konwicki, Witold Gombrowicz, Gustaw Herling-Grudziński, Sławomir Mrożek, Ryszard Kapuściński, Wiesław Myśliwski, Andrzej Bobkowski, Stanisław Lem).
Eseistyka: Jerzy Stempowski, Józef Wittlin, Józef Czapski, Czesław Miłosz, Zbigniew Herbert.
Dramaturgia: Jerzy Szaniawski, Witold Gombrowicz, Tadeusz Różewicz, Tadeusz Kantor, Sławomir Mrożek.
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Kryteria oceniania
Aktywny udział w zajęciach
Sprawdzian ze znajomości treści tekstów 14 stycznia 2026
Dopuszczalne dwie nieobecności
Ocenie podlega
- systematyczne i aktywne uczestnictwo w zajęciach
- pisemny test wiedzy.
Ocenę niedostateczną uzyskuje student, który nie zna treści lektur, nie uczestniczył aktywnie w zajęciach, nie przygotował żadnej prezentacji, nie potrafi wskazać i omówić wybranego problemu, nie posługuje się terminologią literaturoznawczą.
Ocenę dostateczną otrzymuje student, który zna treść omawianych lektur, potrafi w sposób odtwórczy zrekonstruować ich problematykę, uczestniczył w zajęciach, przygotował jedną prezentację, zna podstawowe terminy literaturoznawcze, potrafi wskazać podstawową bibliografię dotyczącą wybranego problemu.
Ocenę dobrą otrzymuje student, który przeczytał lektury dokładnie, potrafi udzielić odpowiedzi na pytania o wysokim stopniu szczegółowości dotyczące treści. Wskazuje istotne problemy badawcze i ich konteksty w odniesieniu do wybranego utworu. Potrafi odtwórczo dokonać analizy wybranego zagadnienia. Zna w stopniu teoretycznym i potrafi podać przykłady literackie dla terminów literaturoznawczych., przygotował dwie prezentacje.
Ocenę bardzo dobrą uzyskuje student, który aktywnie brał udział w zajęciach, przygotował dwie prezentacje przemyślane merytorycznie, zna wszystkie lektury w stopniu wysokiej szczegółowości, potrafi samodzielnie przeprowadzić analizę wskazanego problemu z odniesieniami do literatury przedmiotu, posługuje się świadomie i płynnie terminologią literaturoznawczą, umie sformułować dobrze uzasadnione opinie krytyczne.
Literatura
8 października: J. Andrzejewski, Popiół i diament; Ciemności kryją ziemię
15 października: J.J. Szczepański, Polska jesień
22 października: Tadeusz Konwicki, Rojsty
29 października: pokolenie Współczesności (wiersze wybrane)
5 listopada: Marek Hłasko, Pętla, Baza Sokołowska
19 listopada: poezja – ciąg dalszy: twórczość poetycka Herberta Struna światła; Pan Cogito; Raport z oblężonego miasta/Miłosza, tom Ocalenie; Hymn o Perle/Szymborskiej, Wołanie do Yeti; Ludzie na moście.
26 listopada: - Sławomir Mrożek, Emigranci; Tadeusz Różewicz, Kartoteka, Spaghetti i miecz; Tadeusz Kantor* Wielopole, Wielopole; Umarła klasa
3 grudnia: Witold Gombrowicz, Trans-Atlantyk/ A. Bobkowski, Opowiadania
10 grudnia: Gustaw Herling-Grudziński, Wieża (i inne opowiadania)/ Leopold Buczkowski, Oficer na nieszporach
17 grudnia: Poezja Nowej Fali: wybór wierszy A. Zagajewskiego Sklepy mięsne; Jechać do Lwowa, St. Barańczaka, J. Kornhausera, W fabrykach udajemy smutnych rewolucjonistów
St. Barańczak, Etyka i estetyka
7 stycznia: nurt chłopski W. Myśliwski, Kamień na kamieniu
14 stycznia: science fiction S. Lem, Głos Pana, Solaris
21 stycznia: literatura polsko-żydowska J. Stryjkowski, Austeria; Henryk Grynberg, Prawda nieartystyczna
28 stycznia: R. Kapuściński, Cesarz; Leopold Tyrmand, Dziennik 1954,J. Iwaszkiewicz, Podróże do Włoch.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: