Język łaciński z elementami wiedzy o antyku I WH-FP-I-1-JLZEWAI
Zajęcia trwają 2 semestry po 30 godzin każdy. Są to ćwiczenia, na których student poznaje podstawy języka łacińskiego w korelacji z literaturą i kulturą śródziemnomorską. Uczy się sentencji łacińskich obecnych w kulturze i zwrotów łacińskich stosowanych w języku polskim. Poznaje podstawy gramatyki łacińskiej. Zdobywa umiejętność samodzielnego tłumaczenia krótkich tekstów łacińskich. Poznaje zasady funkcjonowania języka oraz miejsce łaciny w kulturze europejskiej. Rozwija również swoje kompetencje leksykalne w języku polskim. Poznaje elementy kultury starożytnej, w tym literaturę łacińską z uwzględnieniem jej - zwłaszcza polskiej - recepcji.
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Student:
- zna podstawowy dorobek literatury i kultury antycznej, rozumie
wywodzącą się z niej terminologię humanistyczną, zna związki
współczesnej literatury i kultury polskiej z kulturą śródziemnomorską i
arcydziełami literatury światowej
- potrafi zrozumieć podstawowy tekst napisany w języku łacińskim
- jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy językoznawczej i
konfrontowania jej z najnowszymi ustaleniami oraz zasięgania opinii
ekspertów, a także ciągłego podnoszenia jej poziomu
Kryteria oceniania
KRYTERIA OCENIANIA
Bardzo dobrą ocenę (5) uzyskuje Student, który:
- posiada bardzo dobrze uporządkowaną wiedzę na temat literatury i kultury antycznej oraz wywodzącej się z niej terminologii humanistycznej, a także bardzo dobrze zna język łaciński na poziomie podstawowym;
- bardzo dobrze stosuje podstawową terminologię nauk humanistycznych z zakresu języka łacińskiego
- ma bardzo dobrą świadomość poziomu swojej wiedzy, rozumie potrzebę uczenia się, rozwoju osobistego i uczestniczenia w kulturze przez całe życie
Dobrą ocenę (4) uzyskuje Student, który:
- posiada dobrze uporządkowaną wiedzę na temat literatury i kultury antycznej oraz wywodzącej się z niej terminologii humanistycznej, a także dobrze zna język łaciński na poziomie podstawowym;
- dobrze stosuje podstawową terminologię nauk humanistycznych z zakresu języka łacińskiego
- ma dobrą świadomość poziomu swojej wiedzy, rozumie potrzebę uczenia się, rozwoju osobistego i uczestniczenia w kulturze przez całe życie
Dostateczną ocenę (3) uzyskuje Student, który:
- posiada słabo uporządkowaną wiedzę na temat literatury i kultury antycznej oraz wywodzącej się z niej terminologii humanistycznej, a także słabo zna język łaciński na poziomie podstawowym;
- słabo stosuje podstawową terminologię nauk humanistycznych z zakresu języka łacińskiego
- ma słabą świadomość poziomu swojej wiedzy, rozumie potrzebę uczenia się, rozwoju osobistego i uczestniczenia w kulturze przez całe życie
Niedostateczną ocenę (2) uzyskuje Student, który
- nie spełnia kryteriów ujętych w efektach kształcenia.
student ma obowiązek uczestniczenia w zajęciach
Literatura
O. Jurewicz, L. Winniczuk, J. Żuławska, Język łaciński. Podręcznik dla lektoratów szkół wyższych (wydanie dowolne);
J. Wojtczak-Szyszkowski, Roma clarissima urbium, Warszawa 2008; Fides et litterae, Warszawa 1998;
Słownik łacińsko-polski (wydanie dowolne, zalecane pod red. K. Kumanieckiego)
Praktyczny słownik łacińsko-polski (oprac. J. Mańkowski).
zbiory i opracowania sentencji łacińskich: S. Kalinkowski, Aurea dicta, złote słowa, (wydanie dowolne), Cz. Jędraszko,
Łacina na co dzień, Warszawa 1990 lub inne zbiory
A.W. Mikołajczak, Łacina w kulturze polskiej, Wrocław 2005.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: