Praktyczna nauka języka włoskiego C1- gramatyka i słownictwo WH-F-FW-II-1-GrSlo-L
Część gramatyczna jest skoncentrowana na zdaniach podrzędnych i ich użyciu w pośrednich i bezpośrednich formach. Jak również zajęcia mają na celu poprawienie użycia spójników przydatnych by pisać poprawne i bardziej złożone zdania na poziomie C1 w języku włoskim.
1:
- Alcune figure retoriche;
- Latinismi e massime latine usati in italiano;
- Le proposizioni soggettive e oggettive;
- I verbi sintagmatici;
- Le unità polirematiche:
- Ricavare informazioni da una pubblicità;
- Dare suggerimenti sugli acquisti;
- Discutere di risorse idriche;
2
- Discutere di emozioni e benessere;
- Distinguere tra emozioni e sentimenti;
- Modi di dire sulla gioia e il dolore;
- Espressioni idiomatiche con il verbo 'ridere'
3
- Altrui e proprio;
- Parole omografe e omofone;
- Ricavare emozioni da un'immagine;
- Fare una proposta al lettore di un quotidiano;
- Raccontare una storia partendo da un'emozione vissuta;
4
- Il linguaggio dell'arte;
- Confrontarsi su un nuovo modo di fare turismo culturale;
- Fare un riassunto guidati;
- Parti del discorso sostantivate;
- L'ordine di priorità degli aggettivi;
5
- Parlare di arte contemporanea;
- Scrivere un breve articolo per un quotidiano;
- La derivazione di due eggettivi dallo stesso sostantivo;
- La proposizione incidentale;
6
- Distinguere tra calamità naturali e azioni dell'uomo;
- Prefissimi per formare antonimi;
- Il lessico del meteo;
- Esprimere le emozioni che suscita un'immagine, motivandole;
7
- Epressioni idiomatiche introdotte da preposizioni;
- La proposizione avversativa;
- Sinonimi della congiunzione 'ma';
- Compilare un modulo per la richiesta di risarcimento danni;
8
- Discutere di lavoro e condizioni lavorative;
- La parola ''pure';
- Modi di dire ed espressioni con la parola 'cavolo';
- Scrivere un racconto partendo dal finale;
9
- La proposizione concessiva;
- Le collocazioni linguistiche nel settore professionale;
- Confrontarsi dulle condizioni di tutela dei lavoratori;
10
- La proposizione eccentuativa;
- La punteggiatura;
- Saper cogliere l'ironia;
- Interpretare parole di un esperto di semiotica;
11
- Il lessico dell'informatica;
- Neologismi;
- Il 'non' pleonastico;
- Comprendere una recensione letteraria;
12
-L'aggettivo 'santo'';
- L'ambiguità linguistica delle parole;
13
- Analizzare dati statistici relativi a tv e criminalità;
- Esprimere dissenso su un argomento o questione legale;
14
- La proposizione limitativa;
- Il lessico della violenza;
15
- Il suffissio 'filia';
- Suffissoidi di origine greca;
16
- Aggettivi privi di superlativo;
- I geosinonimi;
17
- Il verso fare e i suoi sinonimi;
- Riconoscere il registro linguistico;
- La gestualità;
18
- Dare informazioni sugli enti che tutelano la propria lingua;
- Ricostruire il reclamo di un mittente;
19
- L'analogia;
- Locuzioni con il verbo 'stare';
- Compiti da assolvere e declinare;
20
- I prestiti linguistici;
- Caratteristiche del linguaggio giornalistico;
- Fare una proposta per realizzare un progetto;
21
- La famiglia di parole del sostantivo 'edizione';
- Raccontare notizie recenti;
22
- Costruire una storia partento dall'incipit;
- Il condizionale giornalistico;
23
- La dislocazione a sinistra;
- L'accento distintivo sui monasillabi;
24
- Il verbo 'dare' e i suoi sinonimi;
- Trasformazione del participio passato in una frase esplicita;
- Descrivere le caratteristiche culturali personali;
25
- La famiglia di parole del sostantivo 'immigrazione';
- Scrivere sull'integrazione e sui diritti;
26
- Parole con due significati opposti;
- L'aggettivo con valore avverbiale;
27
- Il linguaggio giuridico;
- Collocazioni linguistiche;
- Forme desuete dei pronomi personali;
28
- Comprendere un testo giuridico;
- La litote;
- La proposizione temporale;
- Il burocratese;
29
- Esame di grammatica
30
- Esame di comprensione
|
W cyklu 2022/23_L:
1: |
W cyklu 2023/24_L:
1: |
E-Learning
W cyklu 2021/22_L: E-Learning (pełny kurs) | W cyklu 2022/23_L: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy |
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
OPIS ECTS:
3 punkty (75 godzin; 1 punkt ECTS = 25 godzin)
udział w zajęciach - 30 godz.
przygotowanie do kolokwia - 45 godz.
Kryteria oceniania
-krótki sprawdzian – cotygodniowo (70%)
- czytając książkę (30% całkowitej oceny)
By zaliczyć przedmiot trzeba uzyskać 3 na 5 punktów
Dwie usprawiedliwione nieobecności są dozwolone
N.B. Dwa nie odbyte krótkie sprawdziany podczas dwóch usprawiedliwionych nieobecności mogą być zaliczone na koniec semestru. Nie będzie możliwość zaliczenia więcej niż dwóch krótkich sprawdzianów na koniec semestru .
FW2_W02
Na ocenę niedostateczną: student nie spełnia wymogów na ocenę dostateczną
na ocenę dostateczną: student zna kluczowe zjawiska językowe charakterystyczne dla języka włoskiego.
na ocenę dobrą: student dobrze zna kluczowe zjawiska językowe charakterystyczne dla języka włoskiego.
na ocenę bardzo dobrą: student bardzo dobrze zna kluczowe zjawiska językowe charakterystyczne dla języka włoskiego.
FW2_W04
Na ocenę niedostateczną: student nie spełnia oczekiwań na ocenę dostateczną.
na ocenę dostateczną: student zna zaawansowane struktury gramatyczne i leksykalne w języku włoskim.
na ocenę dobrą: student dobrze zna zaawansowane struktury gramatyczne i leksykalne w języku włoskim
na ocenę bardzo dobrą: student bardzo dobrze zna zaawansowane struktury gramatyczne i leksykalne w języku włoskim
FW2_W05
Na ocenę niedostateczną: student nie spełnia oczekiwań na ocenę dostateczną.
na ocenę dostateczną: student zna zaawansowane metody analizy różnego rodzaju włoskojęzycznych tekstów mówionych i pisanych
na ocenę dobrą: student dobrze zna zaawansowane metody analizy różnego rodzaju włoskojęzycznych tekstów mówionych i pisanych
na ocenę bardzo dobrą: student bardzo dobrze zna zaawansowane metody analizy różnego rodzaju włoskojęzycznych tekstów mówionych i pisanych.
FW2_U01
Na ocenę niedostateczną: student nie spełnia oczekiwań na ocenę dostateczną.
na ocenę dostateczną: student potrafi posługiwać się̨ językiem włoskim na poziomie C1 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego
na ocenę dobrą: student dobrze potrafi posługiwać się̨ językiem włoskim na poziomie C1 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego
na ocenę bardzo dobrą: student dobrze potrafi posługiwać się̨ językiem włoskim na poziomie C1 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.
FW1_K04
Na ocenę niedostateczną: student nie spełnia oczekiwań na ocenę dostateczną.
na ocenę dostateczną: student jest gotów do uznawania wartości, jakie niesie
wielokulturowość i wielonarodowość
na ocenę dobrą: student jest gotów do uznawania wartości, jakie niesie
wielokulturowość i wielonarodowość
na ocenę bardzo dobrą: student student jest w pełni gotów do uznawania wartości, jakie niesie wielokulturowość i wielonarodowość
Literatura
Nuovissimo Progetto italiano 4 (2022): M. A. Cernigliaro, T. Marin Corso di lingua e civiltà italiana. Livello C2
|
W cyklu 2021/22_L:
Michela Guida, Chiara Pegoraro (2019): Nuovo Espresso 6, Alma Edizioni. Un libro a scelta tra: |
W cyklu 2022/23_L:
Nuovissimo Progetto italiano 4 (2022): M. A. Cernigliaro, T. Marin Corso di lingua e civiltà italiana. Livello C2 |
W cyklu 2023/24_L:
Nuovissimo Progetto italiano 4 (2022): M. A. Cernigliaro, T. Marin Corso di lingua e civiltà italiana. Livello C2 |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: