Wstęp do psychoonkologii WF-ZPS-N-WPO

Przedmiot wprowadza studentów w obszar psychoonkologii jako dziedziny, która łączy psychologię kliniczną, medycynę i pracę systemową z rodziną. Celem zajęć jest zrozumienie tego, jak pacjenci reagują psychicznie na diagnozę i leczenie choroby nowotworowej, dlaczego te reakcje bywają bardzo różne i jakie czynniki ułatwiają lub utrudniają proces adaptacji. Omawiane są zarówno klasyczne modele stresu i radzenia sobie, jak i współczesne podejścia do wspierania pacjenta w trakcie terapii onkologicznej.

W trakcie zajęć studenci poznają specyfikę komunikacji w onkologii. Pojawiają się przykłady trudnych rozmów i sytuacji, które wymagają szczególnej wrażliwości. Dyskutujemy o tym, jak realnie wygląda praca psychologa na oddziale, w poradni oraz w opiece paliatywnej, gdzie pojawiają się tematy lęku, poczucia zagrożenia, żałoby i pytania o sens. Osobna część dotyczy funkcjonowania rodziny, która również doświadcza obciążeń emocjonalnych i potrzebuje adekwatnego wsparcia.

Zajęcia obejmują też przegląd technik i prostych interwencji wykorzystywanych w praktyce psychoonkologicznej, w tym elementów CBT, pracy z regulacją emocji i strategiami radzenia sobie. Studenci analizują krótkie przykłady kliniczne i uczą się rozpoznawać podstawowe potrzeby pacjentów na poszczególnych etapach choroby. W tle pojawia się też temat współpracy z zespołem medycznym, co jest kluczowe dla skutecznego wsparcia terapeutycznego.

Pod koniec kursu omawiane są kwestie etyczne i granice kompetencji, które w onkologii są szczególnie istotne. Studenci zyskują podstawową, uporządkowaną wiedzę i zrozumienie specyfiki tej pracy, co pozwala im świadomie podjąć dalszą edukację w kierunku klinicznym, zdrowia lub interwencji kryzysowej.