Prowadzony w cyklach: 2021/22_L, 2022/23_L, 2023/24_L, 2024/25_L

Kod Erasmus: 14.4

Kod ISCED: 0313

Punkty ECTS: 2

Język: polski

Organizowany przez: Instytut Psychologii

Związany z programami studiów:

Psychologia - studia jednolite magisterskie stacjonarne

Psychologia sądowa i penitencjarna WF-PS-N-PSP

Cel przedmiotu to poznanie podstawowych zagadnień z zakresu psychologii sądowej i penitencjarnej, to jest zagadnień związanych z przestępczością.
Metody, kryteria oceny:

Treści programowe:
1. Określenie psychologii sądowej i psychologii penitencjarnej.
2. Określenie przestępczości.
3. Niedostosowanie społeczne - przyczyny, rodzaje, przejawy.
4. Teorie przestępczości.
5. Biegły psycholog w postępowaniu sądowym.
6. Obszary funkcjonowania psychologów sądowych
7. Opinie psychologiczne jako dowody w różnych kategoriach spraw
8. Problematyka kłamstwa.
9. Badania poligraficzne.
10. Kara kryminalna.
11. Rozwój instytucji więziennej.
12. System penitencjarny w Polsce.
13. Prizonizacja.
14. Procesy zachodzące w izolacji więziennej.

W cyklu 2021/22_L:

Cel przedmiotu to poznanie podstawowych zagadnień z zakresu psychologii sądowej i penitencjarnej, to jest zagadnień związanych z przestępczością.
Metody, kryteria oceny:
Ocenianie ciągłe (obecność i aktywność na zajęciach). Egzamin ustny. Na ocenę bardzo dobrą student nie tylko zna materiał, ale przede wszystkim potrafi wyciągać wnioski dla praktyki sądowej, penitencjarnej i resocjalizacyjnej. Na ocenę dobrą student dobrze zna materiał przedmiotu. Na ocenę dostateczną student orientuje się w materiale, ale nie potrafi łączyć zagadnień ze sobą oraz z praktyką. W przypadku oceny niedostatecznej student nie zna materiału.
Treści programowe:
1. Określenie psychologii sądowej i psychologii penitencjarnej.
2. Określenie przestępczości.
3. Niedostosowanie społeczne - przyczyny, rodzaje, przejawy.
4. Teorie przestępczości.
5. Biegły psycholog w postępowaniu sądowym.
6. Obszary funkcjonowania psychologów sądowych
7. Opinie psychologiczne jako dowody w różnych kategoriach spraw
8. Problematyka kłamstwa.
9. Badania poligraficzne.
10. System penitencjarny w Polsce.
11. Prizonizacja.
12. Aglutynacja psychiczna.
13. Tatuaże więzienne - wymowa psychologiczna.
14. Twórczość więżniów - psychologiczne tło.
15. Funkcje, zasady i metody resocjalizacji penitencjarnej.

W cyklu 2022/23_L:

Cel przedmiotu to poznanie podstawowych zagadnień z zakresu psychologii sądowej i penitencjarnej, to jest zagadnień związanych z przestępczością.
Metody, kryteria oceny:
Treści programowe:
1. Określenie psychologii sądowej i psychologii penitencjarnej.
2. Określenie przestępczości.
3. Niedostosowanie społeczne - przyczyny, rodzaje, przejawy.
4. Teorie przestępczości.
5. Biegły psycholog w postępowaniu sądowym.
6. Obszary funkcjonowania psychologów sądowych
7. Opinie psychologiczne jako dowody w różnych kategoriach spraw
8. Problematyka kłamstwa.
9. Badania poligraficzne.
10. Kara kryminalna.
11. Rozwój instytucji więziennej.
12. System penitencjarny w Polsce.
13. Prizonizacja.
14. Procesy zachodzące w izolacji więziennej.

W cyklu 2023/24_L:

E-Learning

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

Grupa przedmiotów ogólnouczenianych

nie dotyczy

Opis nakładu pracy studenta w ECTS

W cyklu 2022/23_L:

Opis ECTS: - aktywność na platformie e-learningowej (MS Teams) - 30 godzin; - przygotowanie do zajęć (praca domowa) - 15 godzin; - napisanie pracy zaliczeniowej - 15 godzin.

W cyklu 2023/24_L:

Opis ECTS (2p.): - uczestnictwo w zajęciach - 30 godzin; - przygotowanie do zajęć (praca domowa) - 15 godzin; - napisanie pracy zaliczeniowej - 15 godzin.

Poziom przedmiotu

podstawowy

Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się

PS_W04 PS_W08 PS_U03 PS_U11 PS_K02

Typ przedmiotu

obowiązkowy

Koordynatorzy przedmiotu

Waldemar Woźniak

Efekty kształcenia

Wiedza - student wie jak interpretować podstawowe treści z zakresu psychologii sadowej i penitencjarnej; - zna metody badań psychologicznych stosowanych przez biegłego sądowego psychologa; - zna sposoby interwencji psychologicznej w środowisku więźniów.
Umiejętności - student potrafi dobierać odpowiednie metody do badań sprawców przestępstw.
Kompetencje - student posiada podstawowe kompetencje w zakresie sprawowania funkcji biegłego sądowego oraz funkcji psychologa penitencjarnego.

Kryteria oceniania

Ocenianie ciągłe (obecność i aktywność na zajęciach, dopuszcza się 4 godziny dydaktyczne nieobecności). Zaliczenie przedmiotu ma formę - przygotowania pracy pisemnej na zadany temat. Na ocenę bardzo dobrą student w pracy pisemnej przedstawia analizę pogłębioną tematu, potrafi wyciągać wnioski dla praktyki sądowej, penitencjarnej i resocjalizacyjnej. Na ocenę dobrą student poprawnie analizuje temat. Na ocenę dostateczną student orientuje się w temacie, ale nie potrafi łączyć zagadnień ze sobą oraz z praktyką. W przypadku oceny niedostatecznej student przedstawia analizę nie łączącą się w całości z zadanym tematem i niespełniającą formalnych założeń podanych na zajęciach..

Literatura

Literatura:
1. Ciosek M. (2001): Psychologia sądowa i penitencjarna, Wyd. Prawnicze, Warszawa.
2. Ostrowska K. (2008): Psychologia resocjalizacyjna, Fraszka Edukacyjna, Warszawa.

Pisząc pracę zaliczeniową student sam dobiera sobie literaturę, w miarę możliwości jak najnowszą.

W cyklu 2021/22_L:

Literatura obowiązkowa:
1. Ciosek M. (2001): Psychologia sądowa i penitencjarna, Wyd. Prawnicze, Warszawa.
2. Ostrowska K. (2008): Psychologia resocjalizacyjna, Fraszka Edukacyjna, Warszawa.

Literatura uzupełniająca:
1. Ackerman M. J. (2005): Podstawy psychologii sądowej, Gdańskie Wyd. Psychol., Gdańsk.
2. Majchrzyk Z. (2001): Nieletni, młodociani i dorośli sprawcy zabójstw, IPiN, Warszawa.
3. Z.Majchrzyk (2008): Zabójczynie i zabójcy, Wyd. UKSW, Warszawa.
Pospiszyl K. (2006): Przestępstwa selsualne, APS - PWN, Warszawa.
4. Stanik J. M., Przybyła H. (1981): Opinia biegłego psychologa w spawach karnych nieletnich, U.Śl, Katowice.

W cyklu 2022/23_L:

Literatura:
1. Ciosek M. (2001): Psychologia sądowa i penitencjarna, Wyd. Prawnicze, Warszawa.
2. Ostrowska K. (2008): Psychologia resocjalizacyjna, Fraszka Edukacyjna, Warszawa.

Pisząc pracę zaliczeniową student sam dobiera sobie literaturę, w miarę możliwości jak najnowszą.

W cyklu 2023/24_L:

Literatura:
1. Ciosek M. (2001): Psychologia sądowa i penitencjarna, Wyd. Prawnicze, Warszawa.
2. Ostrowska K. (2008): Psychologia resocjalizacyjna, Fraszka Edukacyjna, Warszawa.

Pisząc pracę zaliczeniową student sam dobiera sobie literaturę, w miarę możliwości jak najnowszą.

Uwagi

W cyklu 2021/22_L:

Znajomość psychologii ogólnej, psychologii osobowości, psychologii rozwojowej.

W cyklu 2022/23_L:

Znajomość psychologii ogólnej, psychologii osobowości, psychologii rozwojowej.

W cyklu 2023/24_L:

Znajomość psychologii ogólnej, psychologii osobowości, psychologii rozwojowej.

Więcej informacji

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

Psychologia - studia jednolite magisterskie stacjonarne

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu WF-PS-N-PSP w USOSweb