Bird Ecology and Conservation WF-OB-SUBE

Lecture:
1. The organization of classes. What is the breeding ecology of birds. Basic concepts of ecology and behavior of birds. Conservation issues for birds.
2. Methods of field work with birds – ethical and legal issues, safety in the field
3. Bird census or surveys – why do we count birds?
4. Biology and ecology of breeding birds - the methods of field research
5. Why and how do we catch birds, handling
6. Why do we band birds - metal rings and colour bands and other methods of individual marking
7. Why do we take blood, methods of collection and preservation
8. Diet and foraging – the methods of feeding ecology research
9. Habitat selection and nest-site selection – the methods of field research
10. Behavioural research of birds - what can we observed in the field?
11. Conservation management of endangered birds
12. Habitat management
13. Life in the colonies of gulls and terns
14. Active protection of gulls and terns at the middle Vistula River - a case study
15. Summary of the course
Laboratory:
During exercises two field excursions within the Vistula River Valley are planned (near Łomna and in Warsaw) to compare bird species diversity between country and urban landscapes; or parks and urban forests.

Wykład:
1. Organizacja zajęć. Czym się zajmuje ekologia lęgowa ptaków. Podstawowe pojęcia z ekologii i behawioru ptaków. Zagadnienia ochrony ptaków.
2. Metody pracy terenowej z ptakami – kwestie etyczne i prawne, bezpieczeństwo w terenie
3. Liczenia ptaków – dlaczego liczymy ptaki?
4. Biologia i ekologia ptaków lęgowych – metody badań terenowych
5. Dlaczego i jak łapiemy ptaki, obchodzenie się ze złapanym ptakiem?
6. Dlaczego obrączkujemy ptaki - metalowe obrączki i kolorowe opaski oraz inne metody indywidualnego znakowania
7. Dlaczego pobieramy krew, metody pobierania i przechowywania
8. Dieta i żerowanie – metody badań ekologii żerowiskowej
9. Selekcja siedliskowa i wybór siedlisk lęgowych – metody badań terenowych
10. Badania behawioralne ptaków – co możemy zaobserwować w terenie?
11. Zarządzanie ochroną zagrożonych ptaków
12. Zarządzanie siedliskiem
13. Życie w koloniach mew i rybitw
14. Czynna ochrona mew i rybitw na środkowej Wiśle – studium przypadku
15. Podsumowanie kursu
Laboratorium: W ramach ćwiczeń planowane są dwie wycieczki terenowe w obrębie doliny Wisły (w okolicach Łomny i w Warszawie) w celu porównania różnorodności gatunkowej ptaków w krajobrazie wiejskim i miejskim; lub parki i lasy miejskie.

1. Organizacja zajęć. Czym się zajmuje ekologia lęgowa ptaków. Podstawowe pojęcia z ekologii i behawioru ptaków. Zagadnienia ochrony ptaków.
2. Metody pracy terenowej z ptakami – kwestie etyczne i prawne, bezpieczeństwo w terenie
3. Liczenia ptaków – dlaczego liczymy ptaki?
4. Biologia i ekologia ptaków lęgowych – metody badań terenowych
5. Dlaczego i jak łapiemy ptaki, obchodzenie się ze złapanym ptakiem?
6. Dlaczego obrączkujemy ptaki - metalowe obrączki i kolorowe opaski oraz inne metody indywidualnego znakowania
7. Dlaczego pobieramy krew, metody pobierania i przechowywania
8. Dieta i żerowanie – metody badań ekologii żerowiskowej
9. Selekcja siedliskowa i wybór siedlisk lęgowych – metody badań terenowych
10. Badania behawioralne ptaków – co możemy zaobserwować w terenie?
11. Zarządzanie ochroną zagrożonych ptaków
12. Zarządzanie siedliskiem
13. Życie w koloniach mew i rybitw
14. Czynna ochrona mew i rybitw na środkowej Wiśle – studium przypadku
15. Podsumowanie kursu

Zajęcia koncentrują się głównie na sezonie lęgowym ptaków. Studenci zapoznają się z niektórymi technikami, które mogą być przydatne w terenie i pomóc w zarządzaniu projektami ochroniarskimi. Zajęcia zaznajamiają z etycznymi i prawnymi aspektami pracy z ptakami w terenie; z ryzykiem związanym z pracą w terenie i zasadami bezpieczeństwa. Na koniec przedstawia kilka przykładów zarządzania ochroną ptaków oraz zarządzania siedliskami. Przedstawiona zostanie ochrona ptaków na środkowej Wiśle. Studenci zapoznają się z literaturą naukową dotycząca biologi, ekologii i ochrony ptaków ćwicząc znajomość języka angielskiego w tej dziedzinie

Lecture:
1. W. J. Sutherland, I. Newton, R. Green. 2004. Bird Ecology and Conservation: A Handbook of Techniques. Oxford UP
2. Williams D.R., Pople R.G., Showler D.A., Dicks L.V., Child M.F., Erasmus K.H.J. zu Ermgassen E.K.H.J., Sutherland W.J. 2013. Bird Conservation: Global evidence for the effects of interventions. Exeter, Pelagic Publishing.
3. Perrins C.M., Lebreton J.D., Hirons G.J.M. 1991. Bird Population Studies. Relevance to Conservation and management. Oxford University Press.
Articles concerning the birds’ ecology research, bird behaviour studies and active protection of birds
Laboratory:
Articles concerning the birds’ ecology research, bird behaviour studies and active protection of birds
For field trips:
Bruun B.1970. Birds of Europe. McGraw-Hill Book Company or other field guide for European birds
Articles concerning the birds’ ecology, bird diversity in rural and urban environments, in parks and urban forests

Wykład
1. W. J. Sutherland, I. Newton, R. Green. 2004. Bird Ecology and Conservation: A Handbook of Techniques. Oxford UP
2. Williams D.R., Pople R.G., Showler D.A., Dicks L.V., Child M.F., Erasmus K.H.J. zu Ermgassen E.K.H.J., Sutherland W.J. 2013. Bird Conservation: Global evidence for the effects of interventions. Exeter, Pelagic Publishing.
3. Perrins C.M., Lebreton J.D., Hirons G.J.M. 1991. Bird Population Studies. Relevance to Conservation and management. Oxford University Press.
Artykuły dotyczące badań ekologii ptaków, zachowania się ptaków i aktywnej ochrony ptaków
Ćwiczenia:
Bruun B.1970. Birds of Europe. McGraw-Hill Book Company lub inne przewodniki do oznaczania gatunków ptaków europejskich
Artykuły dotyczące ekologii ptaków, różnorodności awifauny w terenach miejskich i zurbanizowanych, w parkach i lasach miejskich

1. W. J. Sutherland, I. Newton, R. Green. 2004. Bird Ecology and Conservation: A Handbook of Techniques. Oxford UP
2. Williams D.R., Pople R.G., Showler D.A., Dicks L.V., Child M.F., Erasmus K.H.J. zu Ermgassen E.K.H.J., Sutherland W.J. 2013. Bird Conservation: Global evidence for the effects of interventions. Exeter, Pelagic Publishing.
3. Perrins C.M., Lebreton J.D., Hirons G.J.M. 1991. Bird Population Studies. Relevance to Conservation and management. Oxford University Press.
Artykuły dotyczące badań ekologii ptaków, zachowania się ptaków i aktywnej ochrony ptaków

Williams D.R., Pople R.G., Showler D.A., Dicks L.V., Child M.F., Erasmus K.H.J. zu Ermgassen E.K.H.J., Sutherland W.J. 2013. Bird Conservation: Global evidence for the effects of interventions. Exeter, Pelagic Publishing.

Bukaciński D., Bukacińska M. 2015.Key Species of Waders on the Middle Vistula River: biology, ecology, conservation and occurrence. Monographs. STOP, Warsaw, 128 s.
Bukaciński D., Bukacińska M., Buczyński A. 2018. Threats and the active protection of birds in a riverbed: postulates for the strategy of the preservation of the middle Vistula River avifauna. Studia Ecologiae et Bioethicae 16: 5-23
Bukacińska M., D. Bukaciński. 1993. The effect of habitat structure and nest density on territory size and territorial behaviour in the black headed gull (Larus ridibundus). Ethology 94: 306 316.
Bukaciński D., Bukacińska M. 1993. Colony site and nest site selection in the Black headed Gull (Larus ridibundus) at the middle course of the Vistula River. Ring 15: 208-215.
Bukaciński D., Bukacińska M., Spaans A.L. 1998. Experimental evidence for the relationship between food supply, parental effort and chick survival in the Lesser Black backed Gulls Larus fuscus. Ibis 140: 422-430.

Inne artykuły dotyczące badań ekologii ptaków, zachowania się ptaków i aktywnej ochrony ptaków dostarczane przez wykładowcę

basic knowledge of zoology and ecology of animals, knowledge of English terms in the field of zoology and ecology