Seminarium magisterskie: Technologie środowiskowe WF-OB-SMTS

https://e.uksw.edu.pl/course/view.php?id=15005

Treści merytoryczne:
1. Zasoby i charakterystyka odnawialnych źródeł energii (OZE) ze szczególnym uwzględnieniem biomasy.
2. Ogniwa paliwowe.
3. Światowe, unijne i krajowe trendy wykorzystania OZE.
4. Energia z biomasy – bioenergia/agroenergia. Surowce pochodzenia rolniczego do produkcji biopaliw płynnych – bioetanolu, estrów wyższych kwasów tłuszczowych oraz paliw
niepłynnych. Specyfika agrotechniczna surowców na biokomponenty – zaplecze do ich wytwarzania i technologie przetwarzania.
5. Pozyskiwanie biomasy na paliwa stałe – zrębki, brykiety, pelety oraz wtórne nośniki energii (gazowe i płynne).
mikrobiologicznego przetwarzania biomasy (do uzyskiwania metanu).
6. technologie przetwórstwa odpadów

W cyklu 2021/22_Z:

Treści merytoryczne:
1. Zasoby i charakterystyka odnawialnych źródeł energii (OZE) ze szczególnym uwzględnieniem biomasy.
2. Ogniwa paliwowe.
3. Światowe, unijne i krajowe trendy wykorzystania OZE.
4. Energia z biomasy – bioenergia/agroenergia. Surowce pochodzenia rolniczego do produkcji biopaliw płynnych – bioetanolu, estrów wyższych kwasów tłuszczowych oraz paliw płynnych. Specyfika agrotechniczna surowców na biokomponenty – zaplecze do ich wytwarzania i technologie przetwarzania.
5. Pozyskiwanie biomasy na paliwa stałe – zrębki, brykiety, pelety oraz wtórne nośniki energii (gazowe i płynne).
mikrobiologicznego przetwarzania biomasy (do uzyskiwania metanu).
6. technologie przetwórstwa odpadów
7. E-mobilność

W cyklu 2021/22_L:

Treści merytoryczne:
1. Zasoby i charakterystyka odnawialnych źródeł energii (OZE) ze szczególnym uwzględnieniem biomasy.
2. Ogniwa paliwowe.
3. Światowe, unijne i krajowe trendy wykorzystania OZE.
4. Energia z biomasy – bioenergia/agroenergia. Surowce pochodzenia rolniczego do produkcji biopaliw płynnych – bioetanolu, estrów wyższych kwasów tłuszczowych oraz paliw płynnych. Specyfika agrotechniczna surowców na biokomponenty – zaplecze do ich wytwarzania i technologie przetwarzania.
5. Pozyskiwanie biomasy na paliwa stałe – zrębki, brykiety, pelety oraz wtórne nośniki energii (gazowe i płynne).
mikrobiologicznego przetwarzania biomasy (do uzyskiwania metanu).
6. technologie przetwórstwa odpadów
7. E-mobilność

W cyklu 2022/23_Z:

Treści merytoryczne:
1. Zasoby i charakterystyka odnawialnych źródeł energii (OZE) ze szczególnym uwzględnieniem biomasy.
2. Ogniwa paliwowe.
3. Światowe, unijne i krajowe trendy wykorzystania OZE.
4. Energia z biomasy – bioenergia/agroenergia. Surowce pochodzenia rolniczego do produkcji biopaliw płynnych – bioetanolu, estrów wyższych kwasów tłuszczowych oraz paliw płynnych. Specyfika agrotechniczna surowców na biokomponenty – zaplecze do ich wytwarzania i technologie przetwarzania.
5. Pozyskiwanie biomasy na paliwa stałe – zrębki, brykiety, pelety oraz wtórne nośniki energii (gazowe i płynne).
mikrobiologicznego przetwarzania biomasy (do uzyskiwania metanu).
6. technologie przetwórstwa odpadów
7. E-mobilność

W cyklu 2022/23_L:

Treści merytoryczne:
1. Zasoby i charakterystyka odnawialnych źródeł energii (OZE) ze szczególnym uwzględnieniem biomasy.
2. Ogniwa paliwowe.
3. Światowe, unijne i krajowe trendy wykorzystania OZE.
4. Energia z biomasy – bioenergia/agroenergia. Surowce pochodzenia rolniczego do produkcji biopaliw płynnych – bioetanolu, estrów wyższych kwasów tłuszczowych oraz paliw płynnych. Specyfika agrotechniczna surowców na biokomponenty – zaplecze do ich wytwarzania i technologie przetwarzania.
5. Pozyskiwanie biomasy na paliwa stałe – zrębki, brykiety, pelety oraz wtórne nośniki energii (gazowe i płynne).
mikrobiologicznego przetwarzania biomasy (do uzyskiwania metanu).
6. technologie przetwórstwa odpadów
7. E-mobilność

E-Learning

W cyklu 2022/23_L:

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

W cyklu 2020/21_L:

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

W cyklu 2021/22_Z:

E-Learning z podziałem na grupy

W cyklu 2020/21_Z:

E-Learning z podziałem na grupy

W cyklu 2022/23_Z:

E-Learning z podziałem na grupy

W cyklu 2021/22_L:

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

W cyklu 2019/20_L:

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

Poziom przedmiotu

zaawansowany

Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się

OB2_W02 OB2_W11 OB2_U04 OB2_U08 OB2_U14 OB2_K07 OB2_K08 OB2_K09

Koordynatorzy przedmiotu

Andrzej Kulczycki

Efekty kształcenia

Wiedza:
EK 1 – student zna podstawową terminologię z zakresu technologii środowiskowych
EK 2 – student ma uporządkowaną znajomość podstawowych zagadnień energetyki, w tym OZR oraz innych technologii środowiskowych
EK 3 – student posiada wiedzę na temat najważniejszych problemów energetyki
Umiejętności:
EK 4 – student potrafi analizować, streszczać i prezentować zagadnienia dotyczące technologii środowiskowych
EK 5 – student formułuje w mowie i na piśmie zagadnienia z zakresu technologii środowiskowych oraz potrafi odpowiednio rekonstruować i uzasadniać poszczególne stanowiska dotyczące technologii środowiskowych
EK 6 – student znajduje i wykorzystuje rzetelne źródła informacji z zakresu technologii środowiskowych
Kompetencje:
EK 7 – student potrafi zaplanować i zorganizować indywidualną pracę mającą na celu zrealizowanie zadania badawczego i przyswojenie treści z zakresu technologii środowiskowych
EK 8 – student aktywnie angażuje się w przebieg prowadzonych zajęć biorąc udział w dyskusjach, formułując własne wypowiedzi oraz konstruktywne uwagi krytyczne

Kryteria oceniania

jakość i sposób przedstawiania prezentacji, postępy w pisaniu pracy magisterskiej, aktywność w dyskusji na zajęciach