Seminarium licencjackie: Prawo ochrony środowiska WF-OB-SLPOS

Wiedza:
Student zna podstawowe pojęcia i zasady prawa ochrony środowiska; rozumie związki między środowiskiem, zdrowiem człowieka i uwarunkowaniami prawno-ekonomicznymi; posiada wiedzę z zakresu organizacji prawnej ochrony przyrody i ochrony środowiska; zna podstawowe kategorie i terminologię z tej dziedziny; potrafi zaprezentować stanowisko autorów tekstów omawianych podczas seminarium, jest zorientowany w metodyce pracy naukowej.

Umiejętności:
Student potrafi zorganizować sobie warsztat pracy: zgromadzić i przeanalizować materiał potrzebny do napisania pracy licencjackiej, nawiązać kontakt w sprawie pozyskania niezbędnych informacji, skorzystać z materiałów źródłowych w języku polskim i angielskim; użytkuje komputer w zakresie niezbędnym do wyszukania informacji, przeprowadza krytyczne oceny uzyskanych danych; potrafi przygotować spójny tekst naukowy.

Kompetencje:
Student zna zakres uzyskanej interdyscyplinarnej wiedzy i umiejętności, zwłaszcza w zakresie prawa ochrony środowiska; rozumie potrzebę dalszego dokształcania się i rozwoju zawodowego oraz ustawicznego pogłębiania umiejętności językowych; potrafi czytać ze zrozumieniem teksty ogólne i specjalistyczne dotyczące prawnej ochrony przyrody i środowiska; wykazuje ostrożność i krytycyzm podczas analizy tekstów naukowych, danych z Internetu oraz informacji pochodzących z massmediów.

ECTS [1 ECTS=30(25) godz.]:
udział w seminarium na platformie elearningowej – 30
zgromadzenie literatury i przygotowanie konspektu - 15
samodzielna lektura tekstów – 30
konsultacje - 10
przygotowanie pracy - 40
suma godzin 125 [:30=4]
liczba ECTS - 4

Praca dyplomowa

Na ocenę niedostateczną
A.
1. Student nie ma wiedzy dotyczącej zagadnień prawnych objętych przedmiotem pracy dyplomowej.
2. Student nie rozpoznaje ani nie objaśnia wpływu analizowanych w pracy dyplomowej norm prawnych na stosunki społeczne.
B.
3. Student nie potrafi zbierać materiału źródłowego ani dokonać jego analizy za pomocą odpowiednich metod badawczych.
4. Student nie potrafi identyfikować ani rozstrzygać problemów realizacji zadań i celów administracji publicznej objętych zakresem tematycznym pracy dyplomowej.
C.
5. Student nie rozumie potrzeby dalszego dokształcania się i rozwoju zawodowego oraz ustawicznego pogłębiania umiejętności językowych; słabo czyta ze zrozumieniem teksty ogólne i specjalistyczne dotyczące prawnej ochrony przyrody i środowiska; nie wykazuje ostrożność i krytycyzmu podczas analizy tekstów naukowych, danych z Internetu oraz informacji pochodzących z massmediów.

Ocena dostateczna
A.
1. Student ma dostateczną wiedzę dotyczącą zagadnień prawnych objętych przedmiotem pracy dyplomowej
2. Student poprawnie rozpoznaje i objaśnia wpływ analizowanych w pracy dyplomowej norm prawnych na stosunki społeczne
B.
3. Student potrafi poprawnie zbierać materiał źródłowy i dokonać jego analizy za pomocą odpowiednich metod badawczych
4. Student poprawnie identyfikuje i rozstrzyga problemy realizacji zadań i celów administracji publicznej objętych zakresem tematycznym pracy dyplomowej
C.
5. Student słabo rozumie potrzebę dalszego dokształcania się i rozwoju zawodowego oraz ustawicznego pogłębiania umiejętności językowych; słabo czyta ze zrozumieniem teksty ogólne i specjalistyczne dotyczące prawnej ochrony przyrody i środowiska; nie wykazuje dostatecznej ostrożność i krytycyzmu podczas analizy tekstów naukowych, danych z Internetu oraz informacji pochodzących z massmediów.

Ocena dobra
A. 1. Student ma dużą wiedzę dotyczącą zagadnień prawnych objętych przedmiotem pracy dyplomowej
2. Student dobrze rozpoznaje i objaśnia wpływ analizowanych w pracy dyplomowej norm prawnych na stosunki społeczne
B.
3. Student potrafi dobrze zbierać materiał źródłowy i dokonać jego analizy za pomocą odpowiednich metod badawczych
4. Student dobrze identyfikuje i rozstrzyga problemy realizacji zadań i celów administracji publicznej objętych zakresem tematycznym pracy dyplomowej
C.
5. Student dobrze rozumie potrzebę dalszego dokształcania się i rozwoju zawodowego oraz ustawicznego pogłębiania umiejętności językowych; czyta ze zrozumieniem teksty ogólne i specjalistyczne dotyczące prawnej ochrony przyrody i środowiska; wykazuje ostrożność i krytycyzm podczas analizy tekstów naukowych, danych z Internetu oraz informacji pochodzących z massmediów.

Ocena bardzo dobra
A.
1. Student ma bardzo dużą wiedzę dotyczącą zagadnień prawnych objętych przedmiotem pracy dyplomowej.
2. Student bardzo dobrze rozpoznaje i objaśnia wpływ analizowanych w pracy dyplomowej norm prawnych na stosunki społeczne.
B.
3. Student potrafi bardzo dobrze zbierać materiał źródłowy i dokonać jego analizy za pomocą odpowiednich metod.
4. Student bardzo dobrze identyfikuje i rozstrzyga problemy realizacji zadań i celów administracji publicznej objętych zakresem tematycznym pracy dyplomowej.
C.
5. Student bardzo dobrze rozumie potrzebę dalszego dokształcania się i rozwoju zawodowego oraz ustawicznego pogłębiania umiejętności językowych; czyta ze zrozumieniem teksty ogólne i specjalistyczne dotyczące prawnej ochrony przyrody i środowiska; wykazuje należytą ostrożność i krytycyzm podczas analizy tekstów naukowych, danych z Internetu oraz informacji pochodzących z massmediów.

Literatura służąca ćwiczeniu warsztatu naukowego seminarzystów dobierana w zależności od ich zainteresowań

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WF-OB-SLPOS w USOSweb