Pracownia dyplomowa: etyka środowiskowa WF-OB-LES

Zajęcia są poświęcone pracy nad rozprawą magisterską, ich treść jest dostosowywana do potrzeb studentów.

W cyklu 2023/24_Z:

Zajęcia są poświęcone pracy nad rozprawą magisterską, ich treść jest dostosowywana do potrzeb studentów.

1. Wprowadzenie do pisania pracy magisterskiej
2. Praca nad indywidualnymi projektami magisterskimi, dobór treści zależny od potrzeb studentów

W cyklu 2024/25_Z:

Zajęcia są poświęcone pracy nad rozprawą magisterską, ich treść jest dostosowywana do potrzeb studentów.

1. Wprowadzenie do pisania pracy magisterskiej
2. Praca nad indywidualnymi projektami magisterskimi, dobór treści zależny od potrzeb studentów

W cyklu 2024/25_L:

Zajęcia są poświęcone pracy nad rozprawą magisterską, ich treść jest dostosowywana do potrzeb studentów.

1. Wprowadzenie do pisania pracy magisterskiej
2. Praca nad indywidualnymi projektami magisterskimi, dobór treści zależny od potrzeb studentów

Grupa przedmiotów ogólnouczenianych

nie dotyczy

Opis nakładu pracy studenta w ECTS

4 ECTS = 1 ECTS (course participation) + 3 ECTS (writing and reading for classes)

Poziom przedmiotu

podstawowy

Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się

wpisz symbol/symbole efektów kształcenia

Typ przedmiotu

obowiązkowy

Wymagania wstępne

brak

Koordynatorzy przedmiotu

Dominika Dzwonkowska

Efekty kształcenia

Efekty uczenia się:
1. Wiedza - po ukończeniu kursu student wie, czym jest problem badawczy i jakie są główne metody w badaniach środowiskowych.
2. Umiejętności - student potrafi sformułować swoją opinię w języku akademickim, wie jak parafrazować oraz jak sformułować pytanie badawcze i hipotezę.
3. Kompetencje - student stosuje wiedzę o pisaniu akademickim do wybranego tematu pracy doktorskiej. Ponadto student potrafi odróżnić fakty od fałszywych informacji.

Kryteria oceniania

aktywność w trakcie kursu i aktywny udział w zajęciach - 40% oceny końcowej; prezentacja końcowa = 60%.

Literatura

1. Bibliography, citations style: e.g. APA style: https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines/references/examples/book-references
2. Subhash Chandra Parija, Vikram Kate (ed.), Thesis Writing for Master's and Ph.D. Program, Springer 2018
3. Stephen Bailey, Academic Writing. A Handbook for International Students, Routledge 2006.
4. Halyna M. Kornuta, Ron W. Germaine, A Concise Guide To Writing A Thesis Or Dissertation, Routledge 2019.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu WF-OB-LES w USOSweb