Prowadzony w cyklach: 2022/23_Z, 2022/23_L, 2023/24_Z, 2023/24_L, 2024/25_Z, 2024/25_L

Kod Erasmus: 07.2

Kod ISCED: 0532

Punkty ECTS: brak danych

Język: polski

Organizowany przez: Centrum Ekologii i Ekofilozofii

Pracownia licencjacka: biogeografia ekologiczna WF-OB-LBE

Przedmiot przygotowuje do prezentowania problemu/ zagadnienia na forum publicznym oraz pomaga przygotować pracę licencjacką z zakresu szeroko pojętej biogeografii (m in. przyczyn współczesnego rozmieszczenia gatunków, ich obecnego statusu, zagrożeń czy sposobów ochrony i/lub zwiększenia liczebności, wpływu inwazji na bioróżnorodność, itp.). W ramach zajęć poruszane i dyskutowane są zagadnienia takie jak: zasięg gatunków, dyspersja, migracje, ginięcie gatunków, wpływ człowieka na kształtowanie się fauny i flory.
Mogą być prowadzone badania terenowe, student zaznajamiany jest z metodyką pracy terenowej.

W cyklu 2023/24_Z:

Celem przedmiotu jest przygotowanie do prezentowania problemu/ zagadnienia na forum publicznym, dyskusji na temat prezentacji. Przedmiot pomaga przygotować pracę licencjacką z zakresu szeroko pojętej biogeografii (m in. przyczyn współczesnego rozmieszczenia gatunków, ich obecnego statusu, zagrożeń czy sposobów ochrony i/lub zwiększenia liczebności, wpływu inwazji na bioróżnorodność, itp.). W ramach zajęć poruszane i dyskutowane są zagadnienia takie jak: zasięg gatunków, dyspersja, migracje, ginięcie gatunków, wpływ człowieka na kształtowanie się fauny i flory.
Mogą być prowadzone badania terenowe, student zaznajamiany jest z metodyką pracy terenowej.

1-2. Zajęcia organizacyjne. Rodzaje publikacji naukowych: artykuł naukowy, materiałowy i przeglądowy, artykuły popularnonaukowe
3. Poszukiwanie i gromadzenie literatury do pracy dyplomowej
4. Zasady przygotowania pracy dyplomowej
5. Prezentacja konspektu pracy dyplomowej
6-13. Konsultacje szczegółowe dotyczące pracy
14-15. Omówienie ostatecznej wersji pracy dyplomowej

W cyklu 2024/25_Z:

Celem przedmiotu jest przygotowanie do prezentowania problemu/ zagadnienia na forum publicznym, dyskusji na temat prezentacji. Przedmiot pomaga przygotować pracę licencjacką z zakresu szeroko pojętej biogeografii (m in. przyczyn współczesnego rozmieszczenia gatunków, ich obecnego statusu, zagrożeń czy sposobów ochrony i/lub zwiększenia liczebności, wpływu inwazji na bioróżnorodność, itp.). W ramach zajęć poruszane i dyskutowane są zagadnienia takie jak: zasięg gatunków, dyspersja, migracje, ginięcie gatunków, wpływ człowieka na kształtowanie się fauny i flory. Mogą być prowadzone badania terenowe na wyspach wiślanych (stacja terenowa we Wróblach)

W cyklu 2024/25_L:

Celem przedmiotu jest przygotowanie do prezentowania problemu/ zagadnienia na forum publicznym, dyskusji na temat prezentacji. Przedmiot pomaga przygotować pracę licencjacką z zakresu szeroko pojętej biogeografii (m in. przyczyn współczesnego rozmieszczenia gatunków, ich obecnego statusu, zagrożeń czy sposobów ochrony i/lub zwiększenia liczebności, wpływu inwazji na bioróżnorodność, itp.). W ramach zajęć poruszane i dyskutowane są zagadnienia takie jak: zasięg gatunków, dyspersja, migracje, ginięcie gatunków, wpływ człowieka na kształtowanie się fauny i flory. Mogą być prowadzone badania terenowe na wyspach wiślanych (stacja terenowa we Wróblach)

Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się

nauki biologiczne

Grupa przedmiotów ogólnouczenianych

nie dotyczy

Opis nakładu pracy studenta w ECTS

W cyklu 2023/24_Z:

b) Opis ECTS Aktywność studenta liczba godzin/nakład pracy studenta Udział w zajęciach 30 Przygotowanie prezentacji 20 Gromadzenie literatury i przygotowanie konspektu 30 Przygotowanie pracy semestralnej 40 Suma godzin 120 [120/30(25) = 4] Liczba ECTS 4

W cyklu 2024/25_L:

Aktywność studenta liczba godzin/nakład pracy studenta Udział w zajęciach 30 Przygotowanie prezentacji 20 Gromadzenie literatury i przygotowanie konspektu 30 Przygotowanie pracy semestralnej 40 Suma godzin 120 [120/30(25) = 4] Liczba ECTS 4

W cyklu 2024/25_Z:

Poziom przedmiotu

podstawowy

Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się

OB1_W08 OB1_W10 OB1_U04 OB1_U07 OB1_K01 OB1_K09

Typ przedmiotu

obowiązkowy

Wymagania wstępne

znajomość podstaw zoologii, ekologii i biogeografii

Koordynatorzy przedmiotu

Monika Bukacińska

Efekty kształcenia

1. Wiedza.
EK1 - student rozumie i wyjaśnia znaczenie czynników odpowiedzialnych za współczesne rozmieszczenie i różnorodność fauny i flory, zarówno historyczne, jak i współczesne; interpretuje znaczenie różnych czynników zmieniających zasięgi gatunkowe; student identyfikuje, klasyfikuje i analizuje zakłócenia spowodowane przez człowieka wpływające na rozmieszczenie fauny i flory i jej różnorodność.
EK2 – student zna narzędzia statystyczne na poziomie pozwalającym opisywanie zjawisk przyrodniczych
2. Umiejętności:
EK3 - student korzysta z informacji źródłowych w języku polskim i angielskim (np. mapy, fotografie, wywiad, Internet, czasopisma fachowe) prowadzi analizy, syntezy, podsumowania, krytyczne oceny i poprawne wnioskowania na podstawie źródeł
EK4 – w pracy badawczej (terenowej) student interpretuje obserwacje oraz pomiary i na ich podstawie wyciąga poprawne wnioski
3. Kompetencje:
EK5 - Zna zakres posiadanej przez siebie interdyscyplinarnej wiedzy i posiadanych umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się
EK6 - student pogłębia swoje umiejętności językowe oraz samodzielnie wykorzystuje w tym celu dostępne mu źródła i narzędzia; czyta ze zrozumieniem teksty ogólne i specjalistyczne

Kryteria oceniania

Oceniane jest forma i sposób przedstawienia oraz treść prezentacji dotyczących tematu pracy licencjackiej, przygotowanie konspektu oraz bibliografii i w końcu pierwszej wersji pracy licencjackiej

Literatura

Literatura:
Czasopisma naukowe i popularnonaukowe z zakresu biologii, zoologii, biogeografii oraz ochrony przyrody: Przegląd Zoologiczny, Przyroda Polska, Kosmos, Notatki Ornitologiczne, Acta Ornithologica, Chrońmy Przyrodę Ojczystą, Wiedza i Życie, Świat Nauki, The American Naturalist, Trends of Ecology and Evolution, Journal of Biogeography, Conservation Biology i inne
książki i czasopisma w zależności od wybranego tematu pracy licencjackiej - dostępne w bibliotece internetowej lub dostarczone przez promotora

W cyklu 2023/24_Z:

Literatura:
1. Ch.J. Krebs 2011. Ekologia. PWN, Warszawa
2. J. Weiner 1999. Życie i ewolucja biosfery. PWN, Warszawa
3. A.S. Pullin 2007. Biologiczne podstawy ochrony przyrody. PWN, Warszawa
4. T. Umiński 1984. Zwierzęta i kontynenty. WSiP, Warszawa
5. T. Umiński 1986. Zwierzęta i oceany. WSiP, Warszawa
6. T. Umiński 1998. Życie naszej ziemi. WSiP, Warszawa
7. G.C. MacGavin 2007. Zagrożona przyroda. Gatunki, które wkrótce wyginą. Bellona, Warszawa
Literatura uzupełniająca:
1. M.V. Lomolino, B. Riddle, R.J. Whittaker, J.H.Brown 2010. Biogeography, Fourth Ed. Sinauer
2. P.P. Wtorow, N.N. Drozdow 1981. Biogeografia kontynentów. PWN, Warszawa
3. D. Palmer, P.Barrett. 2009. Ewolucja. Historia życia. MAK, Bremen
4. D.J. Futuyma 2008. Ewolucja Wydawnictwo UW, Warszawa
5. E.O. Wilson 1992. Różnorodność życia, PIW
6. P.D. Ward 1997. Tajemnica epoki lodowcowej Prószyński i S-ka

Czasopisma naukowe i popularnonaukowe z zakresu biologii, zoologii, biogeografii oraz ochrony przyrody: Przegląd Zoologiczny, Przyroda Polska, Kosmos, Notatki Ornitologiczne, Acta Ornithologica, Chrońmy Przyrodę Ojczystą, Wiedza i Życie, Świat Nauki, The American Naturalist, Trends of Ecology and Evolution, Journal of Biogeography, Conservation Biology i inne
książki i czasopisma w zależności od wybranego tematu pracy licencjackiej

W cyklu 2024/25_Z:

Literatura:
Czasopisma naukowe i popularnonaukowe z zakresu biologii, zoologii, biogeografii oraz ochrony przyrody w zależności od wybranego tematu pracy licencjackiej - dostępne w bibliotece internetowej lub dostarczone przez promotora
np.
Bukaciński D., Bukacińska M., Buczyński A. 2011. Awifauna wodno-błotna środkowej Wisły w okresie lęgowym: wpływ działalności człowieka na rozmieszczenie, liczebność i bogactwo gatunkowe. Studia Ecologiae et Bioethicae UKSW 9: 67-86.
Bukaciński D., Bukacińska M. 2015. Kluczowe gatunki ptaków siewkowych na środkowej Wiśle: biologia, ekologia, ochrona i występowanie. Monografie. STOP, Warszawa. [6 monografii gatunkowych]
Bukaciński D., Keller M., Buczyński A., Bukacińska M. 2017. Awifauna lęgowa koryta środkowej Wisły w roku 2009 - zmiany liczebności i rozmieszczenia w ciągu ostatnich 36 lat. W: Keller M., Kot H., Dombrowski A., Rowiński P., Chmielewski S., Bukaciński D (red) Ptaki środkowej Wisły, M-STO, Pionki, ss.97-127

W cyklu 2024/25_L:

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu WF-OB-LBE w USOSweb