Antropologia kryzysu ekologicznego WF-OB-ANKS

Treści merytoryczne:
1. Identyfikacja kryzysu ekologicznego (10 godz.)
a) Identyfikacja semantyczna kryzysu ekologicznego
b) Identyfikacja strukturalna kryzysu ekologicznego
c) Identyfikacja dynamiczna kryzysu ekologicznego

2. Problematyka przedmiotowej obecności człowieka w zagrożonym środowisku ( 6 godz.)
a) Biologiczny wymiar doświadczenia kryzysu ekologicznego
b) Estetyczny wymiar doświadczenia kryzysu ekologicznego
c) Etyczny wymiar doświadczenia kryzysu ekologicznego

3. Problematyka podmiotowej obecności człowieka w zagrożonym środowisku (6 godz.)
a) Aspekt biologiczny
b) Aspekt racjonalny

4. Antropologia przezwyciężania kryzysu ekologicznego (8 godz.)
a) Postulat etosu przetrwania ludzkości
b) Postulat symbiozy przyrody z kulturą
- H. Jonasa postulat fizjocentrycznej zasady przetrwania
- L. Schäfera postulat antropocentrycznej zasady przetrwania
- K. Lorenza postulat etologicznej zasady przetrwania
- antropologiczny postulat kapitalizmu ekologicznego

W cyklu 2021/22_L:

Treści merytoryczne:
1/ Problematyka przedmiotowej obecności człowieka w zagrożonym środowisku życia (10 godz.)
- charakterystyka zagrożeń środowiska przyrodniczego
- charakterystyka zagrożeń środowiska kulturowego
- semantyczna, epistemologiczna i historyczna identyfikacja akryzysu ekologicznego.
2/ Problematyka podmiotowej obecności człowieka w zagrożonym środowisku życia (10 godz.)
- biologiczny wymiar podmiotowej obecności człowieka w środowisku
- człowiek istotą z natury ryzykowną
- człowiek istotą z natury kulturową
- racjonalny wymiar podmiotowej obecności człowieka w środowisku
- nowożytny program panowania człowieka nad przyrodą.
3/ Problematyka poszukiwania etosu ekologicznego przetrwania ludzkości (10 godz.)
- H. Jonasa postulat fizjocentrycznej zasady przetrwania
- L. Schäfera postulat antropocentrycznej zasady przetrwania
- K. Lorenza postulat etologicznej zasady przetrwania
- antropologiczny postulat kapitalizmu ekologicznego

W cyklu 2022/23_L:

3. Problematyka podmiotowej obecności człowieka w zagrożonym środowisku (6 godz.)
a) Aspekt biologiczny
b) Aspekt racjonalny

4. Antropologia przezwyciężania kryzysu ekologicznego (8 godz.)
a) Postulat etosu przetrwania ludzkości
b) Postulat symbiozy przyrody z kulturą
H. Jonasa postulat fizjocentrycznej zasady przetrwania
L. Schäfera postulat antropocentrycznej zasady przetrwania
K. Lorenza postulat etologicznej zasady przetrwania
antropologiczny postulat kapitalizmu ekologicznego

W cyklu 2023/24_L:

3. Problematyka podmiotowej obecności człowieka w zagrożonym środowisku (6 godz.)
a) Aspekt biologiczny
b) Aspekt racjonalny

E-Learning

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

Grupa przedmiotów ogólnouczenianych

PO/H1 - obszar nauk humanistycznych - I stopień/JM

Poziom przedmiotu

podstawowy

Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się

OB1_W02 OB1_W06 OB1_K01

Typ przedmiotu

obowiązkowy

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2021/22_L:

W cyklu 2020/21_L:

W cyklu 2023/24_L:

W cyklu 2019/20_L:

W cyklu 2022/23_L:

Efekty kształcenia

Wiedza: student potrafi opisywać przyrodę jako zbiór wartości poznawczych, ekonomicznych, estetycznych i edukacyjnych.

Umiejętności: użytkuje komputer w zakresie koniecznym do wyszukiwania informacji, komunikowania się, organizowania i wstępnej analizy danych, sporządzania raportów i prezentacji wyników.

Kompetencje: zna zakres posiadanej przez siebie interdyscyplinarnej wiedzy i posiadanych umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego, wykazuje ostrożność i krytycyzm w przyjmowaniu informacji z literatury naukowej, internetu, a szczególnie dostępnej w masowych mediach, mających odniesienie do ochrony środowiska. Jest świadomy samoograniczenia się w gospodarce zasobami.

Kryteria oceniania

Metody oceny: Kolokwium pisemne. Obowiązuje materiał przedstawiony na wykładzie oraz lektura.

ECTS:
udział w konwersatorium - 30
przygotowanie do konwersatorium - 10
konsultacje - 5
przygotowanie do kolokwium - 15
SUMA GODZIN 60 [60 : 30 = 2]
LICZBA ECTS – 2

Literatura

1. Bołoz, Wojciech, Stanisław Jaromi, Zbigniew Karaczun, Zbigniew Łepko, Andrzej Papuziński, i Ryszard F. Sadowski. 2016. „Ekofilozoficzne przesłanie Encykliki Laudato si’”. Studia Ecologiae Et Bioethicae 14 (4), 109-28. https://doi.org/10.21697/seb.2016.14.4.06.
2. Łepko, Zbigniew, Ryszard F. Sadowski. 2017. „Od środowiska do współśrodowiska: człowiek w poszukiwaniu swojego oίκος.” Studia Ecologiae Et Bioethicae 15(2): 5-11. https://doi.org/10.21697/seb.2017.15.2.01.
3. Łepko, Zbigniew, Ryszard F. Sadowski. 2020. „Paradoksalne konsekwencje nowożytnego projektu panowania człowieka nad przyrodą.” W Paradoksy ekologiczne. Odpady miarą sukcesu i porażki cywilizowanej ludzkości, red. R.F. Sadowski i A. Kosieradzka-Federczyk. Warszawa: Krajowa Szkoła Administracji Publicznej.
4. Łepko, Zbigniew. "Ku ekofilozofii." Studia philosophiae christianae 30.1 (1994): 21-34.
5. Łepko, Zbigniew. 2003. Antropologia kryzysu ekologicznego w świetle współczesnej literatury niemieckiej. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe UKSW.
6. Łepko, Zbigniew. 2005. „W sprawie ekologicznej estetyki przyrody.” Studia Ecologiae et Bioethicae 3(1): 127-144. https://doi.org/10.21697/seb.2005.3.1.08.
7. Łepko, Zbigniew. 2010. „Ekologiczny postulat nauki dla zrównoważonego rozwoju.” Seminare 27: 77-86.
8. Łepko, Zbigniew. 2011. „W sprawie polityki dla zrównoważonego rozwoju.” Seminare 29: 75-88. https://doi.org/10.21852/sem.2011.29.06.
9. Sadowski, Ryszard F. 2022. „Ekologia integralna.” W: Filozofia społeczna, red. Stanisław Janeczek, Anna Starościc, cz. II, s. 367-394. Lublin: Wydawnictwo KUL.
10. Sadowski, Ryszard. 2016. "The Concept of Nobilis Barbarus in the Light of Contemporary Ecological Challenges." Problemy Ekorozwoju–Problems of Sustainable Development 11(1): 23-30.

W cyklu 2021/22_L:

Łepko Z., Antropologia kryzysu ekologicznego w świetle współczesnej literatury niemieckiej, Wydawnictwo Naukowe UKSW, Warszawa 2003.
Łepko Z., Ekologiczny postulat nauki dla zrównoważonego rozwoju, „Seminare” 27 (2010), ss. 77-86.
Łepko Z., W sprawie polityki dla zrównoważonego rozwoju, „Seminare” 29(2011), ss. 75-88.
Łepko Z., Anthropological Aspects of the Oikos Crisis, in in Joshtrom Isaac Kureethadam, Zbigniew Łepko, Ryszard F. Sadowski (ed), Return to The OIKOS. Ways to Recover Our Common Home, edited by, LAS, Rome 2016, ss. 25-40.
Bołoz W., Jaromi S., Karaczun Z., Łepko Z., Papuziński A., Sadowski R., Ekofilozoficzne przesłanie encykliki Laudato Si’, „Studia Ecologiae et Bioethicae” 14(2016)4, ss. 109-128.

Uwagi

W cyklu 2021/22_L:

Wykład odwołuje się do wiedzy studentów z zakresu ekologii i antropologii kulturowej.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu WF-OB-ANKS w USOSweb