Seminarium licencjackie PDI 2 - Procesy poznawcze i doswiadczenie WF-FI-KGN-SLPIE2

W zakresie wiedzy:

KOG1_W20
Student/ka zna i konsekwentnie stosuje zasady ochrony własności intelektualnej w procesie pisania pracy dyplomowej, w tym zasady cytowania, parafrazy i rzetelnego opisu źródeł danych i narzędzi badawczych.

W zakresie umiejętności:

KOG1_U01
Student/ka potrafi krytycznie analizować i syntetyzować literaturę przedmiotu z zakresu wybranej teorii kognitywistycznej, budując spójny i udokumentowany przegląd stanowiący teoretyczną podstawę pracy dyplomowej.

KOG1_U04
Student/ka potrafi posługiwać się terminologią filozoficzno-kognitywistyczną przy formułowaniu argumentów naukowych, opisie wyników badań oraz dyskusji nad ich implikacjami dla wybranej teorii.

KOG1_U08
Student/ka potrafi — pod kierunkiem promotora — przeprowadzić badanie empiryczne z wykorzystaniem wybranych narzędzi psychometrycznych, zebrać i opracować dane ilościowe oraz zinterpretować wyniki w języku wybranej teorii kognitywistycznej.

KOG1_U10
Student/ka potrafi — pod kierunkiem promotora — napisać pracę dyplomową z zakresu kognitywistyki obejmującą: osadzony teoretycznie przegląd literatury, opis metodologii badania, analizę wyników oraz ich krytyczną interpretację wraz z opisem ograniczeń metodologicznych.

W zakresie kompetencji społecznych:

KOG1_K02
Student/ka jest gotów do krytycznej oceny wyników własnych badań w świetle istniejących dowodów empirycznych oraz do modyfikowania hipotez i interpretacji w oparciu o uzyskane dane i uwagi promotora.

KOG1_K05
Student/ka jest gotów do uwzględniania dziedzictwa filozoficznego — w szczególności filozofii umysłu, epistemologii i filozofii kognitywistyki — jako niezbędnego tła interpretacyjnego dla wyników badań empirycznych prowadzonych w ramach pracy dyplomowej.

Terminowe złożenie i jakość rozdziałów pracy dyplomowej - 40 pkt
Prezentacja wyników badań z dyskusją - 20 pkt
Recenzja koleżeńska oraz udokumentowany udział w dyskusji seminaryjnej - 20 pkt
Gotowość pracy do złożenia — kompletność formalna i merytoryczna - 20 pkt
Łącznie: 100 pkt

Kryteria szczegółowe:
1. Terminowe złożenie i jakość rozdziałów pracy dyplomowej (40 pkt)

Oceniane w czterech kryteriach po 10 pkt — jeden za każdy rozdział:

1a. Rozdział 1 — Teoretyczny (0–10)

9–10 Przegląd literatury jako argument teoretyczny; wyraźna teza interpretacyjna; teoria kognitywistyczna osadzona w szerszej debacie; APA 7 bezbłędnie
7–8 Przegląd poprawny; drobne braki w argumentacji lub w połączeniu teorii z pytaniem badawczym
4–6 Przegląd opisowy; brak własnego stanowiska; literatura streszczana a nie analizowana
1–3 Rozdział szczątkowy lub złożony po terminie bez uzgodnienia
0 Rozdział niezłożony

1b. Rozdział 2 — Metodologiczny (0–10)

9–10 Procedura opisana kompletnie i powtarzalnie; uzasadnienie doboru subskali przez mechanizm teorii; rzetelność narzędzia obliczona na własnej próbie; ograniczenia metodologiczne uczciwie opisane
7–8 Metodologia poprawna; drobne braki w opisie ograniczeń lub w uzasadnieniu doboru narzędzia
4–6 Metodologia opisana ogólnie; brakuje opisu alfa Cronbacha na próbie lub opis ograniczeń szczątkowy
1–3 Rozdział niekompletny lub złożony po terminie bez uzgodnienia
0 Rozdział niezłożony

1c. Rozdział 3 — Wyniki (0–10)

9–10 Statystyki opisowe, alfa Cronbacha na próbie i analizy główne raportowane kompletnie; efekty wielkości podane; tabele czytelne i poprawnie opisane; wyniki przedstawione bez interpretacji
7–8 Wyniki poprawne; drobne braki w raportowaniu (np. brak efektu wielkości lub niekompletne tabele)
4–6 Wyniki częściowe; brak istotnych analiz lub pomieszanie wyników z interpretacją
1–3 Rozdział niekompletny lub złożony po terminie bez uzgodnienia
0 Rozdział niezłożony

1d. Rozdział 4 — Dyskusja i zakończenie (0–10)

9–10 Wyniki zinterpretowane w języku wybranej teorii kognitywistycznej; odniesienie do każdej hipotezy; implikacje dla teorii wskazane; ograniczenia opisane rzetelnie; propozycje dalszych badań sformułowane
7–8 Dyskusja poprawna; drobne braki w odniesieniu do teorii lub w opisie ograniczeń
4–6 Dyskusja ogólna; wyniki interpretowane bez powiązania z mechanizmem teorii
1–3 Dyskusja szczątkowa lub złożona po terminie bez uzgodnienia
0 Rozdział niezłożony

2. Prezentacja wyników badań z dyskusją (20 pkt)

Oceniana w dwóch kryteriach po 10 pkt:

2a. Jakość merytoryczna prezentacji wyników (0–10)

9–10 Wyniki przedstawione klarownie; interpretacja w języku teorii kognitywistycznej; student wskazuje co wyniki mówią o mechanizmie teorii i gdzie hipotezy się nie potwierdziły
7–8 Prezentacja poprawna; interpretacja częściowo oderwana od teorii
4–6 Wyniki przedstawione bez interpretacji lub interpretacja czysto statystyczna bez odniesienia do teorii
1–3 Prezentacja niekompletna lub wyniki błędnie przedstawione
0 Brak prezentacji

2b. Obrona wyborów metodologicznych i odpowiedzi na pytania (0–10)

9–10 Student swobodnie odpowiada na pytania o dobór narzędzi, interpretację wyników i ograniczenia; potrafi bronić wyborów metodologicznych odwołując się do teorii
7–8 Odpowiedzi przeważnie trafne; drobne trudności przy pytaniach o ograniczenia
4–6 Trudności z odpowiedzią na pytania wykraczające poza tekst pracy
1–3 Brak odpowiedzi na pytania lub odpowiedzi niemerytoryczne
0 Brak udziału w dyskusji po prezentacji

3. Recenzja koleżeńska i udział w dyskusji (20 pkt)

Oceniana w dwóch kryteriach po 10 pkt — analogicznie do semestru 1:

3a. Jakość pisemnej recenzji koleżeńskiej wybranego rozdziału (0–10)

9–10 Recenzja zawiera: ocenę spójności argumentacji z teorią, ocenę poprawności metodologicznej lub merytorycznej, wskazanie co najmniej dwóch mocnych stron i dwóch słabości z konkretnym uzasadnieniem
7–8 Recenzja poprawna; uwagi konkretne lecz nierówne
4–6 Recenzja ogólna; brak konkretnych argumentów
1–3 Recenzja szczątkowa
0 Brak recenzji lub złożona po terminie

3b. Udokumentowany udział w dyskusji seminaryjnej (0–10)

9–10 Udział regularny i merytoryczny (min. na 10 spotkaniach); komentarze odnoszą się do teorii, metodologii lub interpretacji wyników
7–8 Udział regularny (min. na 7 spotkaniach); komentarze poprawne
4–6 Udział sporadyczny (min. na 4 spotkaniach)
1–3 Udział minimalny
0 Brak udokumentowanego udziału

4. Gotowość pracy do złożenia — kompletność formalna i merytoryczna (20 pkt)

Oceniana w dwóch kryteriach po 10 pkt:

4a. Kompletność formalna (0–10)

9–10 Praca zawiera wszystkie elementy wymagane przez Wytyczne: stronę tytułową wg wzoru UKSW, oświadczenie o samodzielności, streszczenia PL i EN (max 1 strona), słowa kluczowe PL i EN (5–7), spis treści, bibliografię w APA 7; format PDF; czcionka TNR 12, interlinia 1,5, marginesy 2,5 cm
7–8 Praca kompletna z drobnymi brakami formalnymi (np. błędy w formacie strony tytułowej lub niekompletne słowa kluczowe)
4–6 Brakuje 1–2 wymaganych elementów formalnych
1–3 Brakuje 3 lub więcej wymaganych elementów
0 Praca niezłożona w terminie

4b. Spełnienie wymagań merytorycznych dla wybranego typu pracy (0–10)

9–10 Praca spełnia wszystkie wymagania techniczne dla wybranego typu wg Wytycznych (objętość, liczba źródeł, załączniki, deponowanie danych)
7–8 Praca spełnia główne wymagania; drobne braki (np. niekompletny załącznik lub nieznacznie niedobór stron)
4–6 Praca nie spełnia jednego z kluczowych wymagań technicznych (np. brak arkusza kodów przy badaniu jakościowym lub brak skryptu analitycznego)
1–3 Praca nie spełnia kilku wymagań technicznych dla wybranego typu
0 Praca niezłożona lub niezgodna z wybranym typem

Przeliczenie punktów na ocenę:
Punkty Ocena
92–100 5,0
84–91 4,5
76–83 4,0
68–75 3,5
60–67 3,0
0–59 2,0
Warunki formalne zaliczenia semestru 2

Wszystkie muszą być spełnione łącznie:

Obecność na zajęciach — dopuszczalna jest 1 nieobecność; każda kolejna wymaga zaliczenia materiału w trybie konsultacji; przy więcej niż 4 nieobecnościach przedmiot nie zostaje zaliczony.

Odbycie co najmniej 2 obowiązkowych konsultacji: zatwierdzenie struktury i wyników analizy danych (do końca spotkania 6) oraz ostateczna akceptacja pracy przez promotora (do końca spotkania 13).

Uzyskanie co najmniej 60% punktów z kryterium terminowego złożenia i jakości rozdziałów (min. 24/40) — element niepodlegający kompensacji pozostałymi składowymi.

Złożenie kompletnej pracy dyplomowej w terminie wskazanym przez dziekanat.

Złożenie recenzji koleżeńskiej i wygłoszenie prezentacji wyników w wyznaczonym terminie.

n/d

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WF-FI-KGN-SLPIE2 w USOSweb