Psychologia procesów poznawczych 2 WF-FI-KGN-PPP2
Psychologia poznawcza jest działem psychologii zajmującym się badaniem procesów i struktur poznawczych. W drugiej części kursu omawiane będą przede wszystkim złożone procesy i struktury poznawcze takie jak przetwarzanie języka i pamięć. W czasie wykładów przedstawione zostaną problemy teoretyczne i argumenty empiryczne wysuwane przez konkurencyjne stanowiska.
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z głównymi podejściami teoretycznymi oraz metodami badań wypracowanymi w ramach psychologii poznawczej. Nacisk położony zostanie na potrzebę krytycznego podejścia do zastanych koncepcji i sięgania do wyników badań eksperymentalnych prowadzonych zgodnie z najwyższymi standardami metodologicznymi. Ukazane zostaną ograniczenia i perspektywy rozwoju tego nurtu psychologii.
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Wykład:
KOG1_W09: student/ka wymienia i opisuje główne perspektywy badawcze psychologii poznawczej, potrafi wskazać mózgowe korelaty wybranych procesów poznawczych, rozumie uwarunkowania i społeczne konsekwencje fałszywej pamięci i efektów dezinformacji
KOG1_W11: student/ka w zaawansowanym stopniu zna i rozumie teorie i koncepcje m.in. przetwarzania języka, pojęć, systemów i procesów pamięci
KOG1_W13: student/ka wskazuje wyniki oraz metody badań, które uzasadniają poszczególne stanowiska teoretyczne z obszaru psychologii poznawczej, szczególnie języka, pojęć i różnych aspektów pamięci
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: