WHF: Edyta Stein - "Doktor prawdy" WF-FI-212-WHFMA26
Wykład poświęcony jest życiu, myśli filozoficznej i duchowemu dziedzictwu Edyty Stein – filozofki, fenomenolożki, karmelitanki i współpatronki Europy. Punktem wyjścia jest jej droga intelektualnego i duchowego poszukiwania prawdy, prowadząca od zainteresowania psychologią, przez fenomenologię, do filozofii chrześcijańskiej. Szczególna uwaga zostanie poświęcona rozumieniu prawdy w filozofii Edyty Stein oraz relacji między poznaniem filozoficznym a wiarą.
Ważnym tematem wykładu będzie także antropologia filozoficzna Stein, zwłaszcza jej refleksja nad osobą ludzką, jej godnością i wolnością. Omówiona zostanie również filozofia kobiecości, ze szczególnym uwzględnieniem godności, powołania i specyfiki kobiety oraz stosunku Stein do emancypacji i feminizmu. Osobne miejsce zajmie kwestia żydowskiego pochodzenia Edyty Stein, jej chrześcijańskiej wiary, męczeństwa i solidarności z narodem żydowskim w czasie Holokaustu, w tym analiza jej mało znanego listu do papieża Piusa XI z 12 kwietnia 1933 roku. Wykład zakończy refleksja nad filozoficznym i duchowym dziedzictwem Edyty Stein, jej ideą prawdy oraz znaczeniem jej myśli dla współczesnego człowieka i Europy.
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
Wiedza: student zna i rozumie w sposób rozszerzony miejsce i znaczenie filozofii w relacji do innych nauk oraz specyfikę przedmiotową i metodologiczną filozofii; student zna i rozumie wszechstronnie i dogłębnie poglądy omawianych filozofów oraz bieżący stan badań w zakresie wybranej problematyki filozoficznej
Umiejętności: student potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i integrować informacje ze źródeł pisanych i elektronicznych; student potrafi twórczo wykorzystywać wiedzę filozoficzną i metodologiczną w formułowaniu hipotez i konstruowaniu krytycznych argumentacji; student potrafi ujawniać wady i błędy logiczne wypowiedzi ustnych i pisemnych oraz określać wpływ tych wad i błędów na perswazyjność argumentów
Kompetencje: jest gotów do weryfikacji posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności oraz ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego; student jest gotów do rozpoznawania i formułowania problemów etycznych związanych z własną pracą badawczą i publikacyjną, odpowiedzialnością przed współpracownikami i innymi członkami społeczeństwa oraz do aktywnego rozwiązywania tych problemów
Kryteria oceniania
Kryteria oceny końcowej
Na ocenę końcową składają się:
1. Egzamin ustny - 80%
Egzamin obejmuje:
- Znajomość tematów poruszanych na wykładzie.
2. Aktywność w dyskusjach podczas zajęć - 20%
Prowadzący ocenia merytoryczny udział studentów w dyskusjach dotyczących omawianych zagadnień
- Bardzo aktywny (8-10 merytorycznych wypowiedzi w semestrze) = 10 pkt
- Aktywny (5-7 wypowiedzi merytorycznych) = 8 pkt
- Umiarkowanie aktywny (3-4 wypowiedzi) = 6 pkt
- Mało aktywny (1-2 wypowiedzi) = 4 pkt
- Brak aktywności = 0 pkt
Aktywność = 10 pkt (maksymalnie)
Przeliczenie punktów na oceny:
Egzamin (40 pkt) + Aktywność (10 pkt) = Razem 50 pkt
46-50 pkt = ocena 5.0 (bardzo dobry)
41-45 pkt = ocena 4.5 (dobry plus)
36-40 pkt = ocena 4.0 (dobry)
31-35 pkt = ocena 3.5 (dostateczny plus)
26-30 pkt = ocena 3.0 (dostateczny)
0-25 pkt = ocena 2.0 (niedostateczny)
Szczegółowe kryteria oceniania egzaminu ustnego:
Przebieg egzaminu:
1. Student losuje zestaw 3 pytań z przygotowanej listy.
2. Czas na przygotowanie: 15 minut
3. Odpowiedź studenta: 15-20 minut
4. Pytania dodatkowe prowadzącego: 5-10 minut
Pytania egzaminacyjne zostaną podane miesiąc przed egzaminem.
Warunki zaliczenia przedmiotu:
1. Obecność na minimum 75% zajęć (dopuszczalne 2 nieobecności)
2. Przeczytanie lektur obowiązkowych
3. Zdanie egzaminu ustnego (uzyskanie minimum 26 punktów = ocena 3.0)
Uwagi:
- Lista pytań egzaminacyjnych zostanie udostępniona na platformie
e-learningowej 4 tygodnie przed sesją
- Aktywny udział w dyskusjach podczas wykładu jest bardzo ceniony -
może znacząco podnieść ocenę końcową
- Studenci zachęcani są do formułowania własnych pytań i problemów
dotyczących poruszanych zagadnień.
Szczegółowe kryteria oceniania zostaną omówione na pierwszym wykładzie.
Literatura
Na wykładach wybierzemy literaturę obowiązkową i uzupełniającą spośród poniżej podanych.
Źródła:
- Stein, E., „Byt skończony a byt wieczny", tłum., I. J. Adamska, Poznań, Wydawnictwo W drodze 1995.
- Stein, E., „O zagadnieniu wczucia”, tłum. D. Gierulanka i J. F. Gierula, Kraków, Znak 1988.
- Stein, E., „Ontyczna struktura osoby i jej problematyka teoriopoznawcza", w: taż, „Twierdza duchowa”, tłum., I. J. Adamska Poznań Wydawnictwo Zysk i S-ka, 1998.
- Św. Teresa Benedykta od Krzyża, Edyta Stein, „Autoportret z listów. Część pierwsza 1916- 1933”, tłum., I. Adamska, A. Talarek, Kraków 2003.
- Św. Teresa Benedykta od Krzyża, Edyta Stein, „Autoportret z listów. Część druga 1933-1942”, tłum., I. Adamska, A. Talarek, Kraków 2003.
- Św. Teresa Benedykta od Krzyża, Edyta Stein, „Autoportret z listów. Część trzecia, Listy do Romana Ingardena”, tłum., M. Klentak-Zabłocka, A. Wajs, Kraków 2003.
- Św. Teresa Benedykta od Krzyża, Edyta Stein, „Wiedza krzyża. Studium o św. Janie od Krzyża”, tłum., I. Adamska, Kraków 2005.
- Św. Teresa Benedykta od Krzyża, Edyta Stein, „Czym jest człowiek. Antropologia teologiczna”, tłum. G. Sowiński, Kraków 2012.
- „Edyta Stein. Europa i jej tożsamość”, red. J. Machnacz, T. Marcinów, K. Serafin, Wrocław 2017.
- Św. Teresa Benedykta od Krzyża, Edyta Stein, „Budowa osoby ludzkiej. Wykład z antropologii filozoficznej”, tłum., G. Sowiński, Kraków 2015.
- „Spór o prawdę istnienia. Listy Edith Stein do Romana Ingardena”, tłum., M. Klentak-Zabłocka, A. Wajs, Warszawa 1994.
Opracowania:
- Batzdorff S., „Ciocia Edyta. Żydowskie dzidzictwo katolickiej świętej”, tłum. M. Grzywacz, Poznań 2011.
- Comte-Sponville A., „Duchowość ateistyczna. Wprowadzenie do duchowości
bez Boga”, tłum. E. Aduszkiewicz, Warszawa 2011.
- Crosby, J. F., „Dialektyka podmiotowości i transcendencja osoby ludzkie”, Ethos 2 (3) 1988, s. 57-65.
- Crosby, J. F., „Zarys filozofii osoby. Bycie sobą”, tłum. B. Majczyna Kraków WAM, 2007.
- Darowski, R., „Filozofia człowieka. Zarys problematyki”, Kraków 2008.
- Ferry, L., Vincent, J. D., „Co to jest człowiek?”, tłum. M. Milewska, Warszawa 2003.
- Flew A., „Bóg istnieje”, tłum. R. Pucek, Warszawa 2011.
- Gesche, A., „Człowiek”, tłum. A. Kuryś, Poznań 2005.
- Grudzień, A., „Kryterium człowieczeństwa embrionu ludzkiego”, „Bioetyczne Zeszyty Pediatrii”, Kraków, rocznik: Vol. 2(2005) nr 2.
- Guardini, R., „Świat i osoba. Próby ujęcia chrześcijańskiej nauki o człowieku”, tłum. M. Turowicz, w: tenże, „Koniec czasów nowożytnych. Świat i osoba. Wolność, łaska, los". Kraków, Znak 1969, s. 87-219.
- Hildebrand, D. von, „Serce. Rozważania o uczuciowości ludzkiej i uczuciowość Boga-człowieka”, tłum. J. Koźbiał, Poznań 1987.
- Hildebrand, D. von, „Czym jest filozofia”, tłum. P. Mazanka, J. Sidorek, Kraków WAM, 2012.
- Hildebrand, D. von, „Metafizyka wspólnoty. Rozważania nad istotą i wartością wspólnoty”, tłum. J. Zychowicz, Kraków WAM, 2012.
- Ingarden, R., „Książeczka o człowieku”, Kraków 1987.
- Jaroszyński, P., „Kultura chrześcijańska szansą uniknięcia błędu antropologicznego”, w: A. Maryniarczyk, K. Stępień (red.): „Błąd antropologiczny”, Lublin: Polskie Towarzystwo Tomasza z Akwinu, 2003.
- Lubac de H., „Dramat ateizmu humanistycznego”", tłum. A. Ziernicki, Kraków
2004.
- Mazanka P., „Źródła sekularyzacji i sekularyzmu w kulturze europejskiej”,
Warszawa 2003.
- Mazanka P., „Schopenhauer a sekularyzm”, Warszawa 2024,
- Novak M., „Boga nikt nie widzi. Noc ciemna ateistów i wierzących”, tłum., M.
Pasiciak, Kraków 2010.
- Sokolowski, R., „Wprowadzenie do fenomenologii”, tłum.: M. Rogalski, Kraków WAM, 2012.
- Spaemann, R., „Osoby. O różnicy między czymś a kimś”, tłum. J. Merecki, seria: Terminus 22, Oficyna Naukowa, Warszawa 2001.
- Wilk R., „Człowiek - istota wezwana. Antropologiczno-personalistyczne aspekty filozoficznej twórczości Edyty Stein – Św. Teresy Benedykty od Krzyża”, Kraków 2003.
- Wojtyła, K., „Osoba i czyn” w: tenże, "Osoba i czyn oraz inne studia antropologiczne”, wyd. 3 Lublin, Towarzystwo Naukowe KUL 1994, s. 43-344.
- Wojtyła, K., „Miłość i odpowiedzialność” wyd. 4, Lublin Towarzystwo Naukowe KUL, 1986.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: