KF: Cnoty moralne WF-FI-212-KFRO25
Przedmiotem rozważań prowadzonych na konwersatorium będą cnoty moralne rozumiane jako stałe, nabyte zdolności do czynienia dobra. Będziemy poddawać analizie nie tylko te najbardziej znane cnoty, zwane kardynalnymi, ale również te rzadziej przywoływane, takie jak: wdzięczność, humor czy pokora. Celem zajęć jest rozważanie poszczególnych cnót pod względem ich treści, źródeł, sposobów nabywania, a także relacji z innymi cnotami i odniesieniem do ich przeciwieństw.
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
FI1_W08 - student/ka omawia treść cnót moralnych i wyjaśnia rolę, jaką pełnią w moralności
FI1_U01 - student/ka samodzielnie wyszukuje i interpretuje fragmenty tekstów filozoficznych dotyczących cnót moralnych
FI1_U06 - student/ka formułuje i uzasadnia własne stanowiska dotyczące cnót moralnych
FI1_K01 - student/ka ocenia własny poziom znajomości tematu i identyfikuje obszary wymagające dalszego rozwoju
FI1_K03 - student/ka inicjuje proste działania badawcze związane z interpretacją tekstów dotyczących cnót moralnych oraz efektywnie organizuje własną pracę nad analizą filozoficzną
FI1_K05 - student/ka wyjaśnia znaczenie europejskiego dziedzictwa filozoficznego poprzez analizę tekstów dotyczących cnót moralnych
Sposoby weryfikacji efektów uczenia się:
- dyskusja na zajęciach, zaliczenie pisemne
Kryteria oceniania
WARUNEK DOPUSZCZENIA DO ZALICZENIA:
- Obecność na zajęciach – dopuszczalne maksymalnie 2 nieobecności
Na ocenę końcową składają się:
1. Prezentacja na zajęciach – 20 pkt
Termin: w trakcie semestru (podział tematów na pierwszych zajęciach)
Długość: 15-20 minut + dyskusja
Student prezentuje wybraną cnotę moralną
Kryteria oceny:
• Znajomość treści i źródeł cnoty (0-8 pkt)
• Analiza i interpretacja tekstów (0-6 pkt)
• Wnioski i stanowisko własne (0-4 pkt)
• Forma prezentacji (0-2 pkt)
2. Aktywność w dyskusjach – 10 pkt
Ocena ciągła przez semestr
Kryteria:
• Przygotowanie (znajomość tekstów)
• Aktywność (pytania, komentarze)
• Jakość wypowiedzi (zrozumienie problematyki cnót)
3. Zaliczenie pisemne – 15 pkt
Forma: Test pisemny (45 minut)
Termin: ostatnie zajęcia
Zakres: wszystkie omawiane cnoty moralne
Kryteria oceny:
• Znajomość definicji i treści cnót (0-6 pkt)
• Zrozumienie relacji między cnotami (0-5 pkt)
• Zastosowanie wiedzy w analizie (0-4 pkt)
ŁĄCZNIE DO ZDOBYCIA: 45 pkt
WARUNEK ZALICZENIA:
- Minimum 23 pkt łącznie (51%)
- Minimum 8 pkt z zaliczenia pisemnego (53% z 15 pkt)
Skala ocen końcowa:
0-22 pkt (0-49%) – 2.0 | 23-27 pkt (51-60%) – 3.0 | 28-32 pkt (62-71%) – 3.5 | 33-37 pkt (73-82%) – 4.0 | 38-41 pkt (84-91%) – 4.5 | 42-45 pkt (93-100%) – 5.0
Literatura
Literatura obowiązkowa:
A. Comte, Mały traktat o wielkich cnotach, tłum. H. Lubicz-Trawkowska, K. Trawkowski, Warszawa 2000.
P. Domeracki, M. T. Jaranowski, M. Zdrenka, Sześć cnót mniejszych, Toruń 2012.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: