Seminarium licencjackie 3 WF-FI-13-SL3-SW
Celem zajęć jest dalsze doskonalenie umiejętności opracowania, analizowania i prezentowania wybranych zagadnień filozoficznych w formie ustnej i pisemnej w perspektywie wymagań związanych z ukończeniem studiów I stopnia. Zajęcia mają charakter przede wszystkim ćwiczeniowy, oparty na dyskusji i pracy indywidualnej. Ponadto zajęcia umożliwiają pracę nad przygotowaniem pracy dyplomowej (licencjackiej) oraz przygotowanie się do egzaminu dyplomowego (licencjackiego).
|
W cyklu 2024/25_L:
Celem zajęć jest doskonalenie umiejętności opracowania, analizowania i prezentowania wybranych zagadnień filozoficznych w formie ustnej i pisemnej w perspektywie wymagań związanych z ukończeniem studiów I stopnia. Zajęcia mają charakter przede wszystkim ćwiczeniowy, oparty na dyskusji i pracy indywidualnej. Zajęcia służą zapoznaniu się i dyskusji nad wybranymi zagadnieniami filozoficznymi z zakresu historii filozofii, filozofii przyrody i filozofii nauk przyrodniczych (przyrodoznawstwa). Dalszym celem zajęć jest uzyskanie umiejętności prawidłowego i sprawnego posługiwania się podstawowymi narzędziami pracy filozofa w zakresie analizy tekstów filozoficznych, referowania treści filozoficznych, prezentacji stanowisk, prowadzenia dyskusji i formułowania argumentacji. |
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
W cyklu 2025/26_L: Bezpośredni kontakt z prowadzącym: 2 ECTS
*udział w zajęciach: 30 godz.
*udział w konsultacjach: 20 godz.
Pośredni kontakt z prowadzącym: 1 ECTS
*przygotowanie do zajęć (zbieranie, analizowani i selekcja materiałów; lektura i analiza treści tekstu; prace pisemne): 10 godz.
*przygotowanie do zaliczenia (lektura; projekt): 20 godz.
Suma godzin pracy studenta: 90 [90 : 30 = 3 (1 ECTS = 30 godzin pracy studenta)]
LICZBA ECTS: 3 | W cyklu 2024/25_L: ECTS:
udział w seminarium: 30
przygotowanie do seminarium i lektura tekstów: 30
pisanie pracy zaliczeniowej i konsultacje: 30
Suma godzin pracy studenta: 90 [90 : 30 = 3 (1 ECTS = 30 godzin pracy studenta)]
LICZBA ECTS: 3 |
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
FI1_W06 - student/ka samodzielnie interpretuje i wykorzystuje idee wybranych autorów filozoficznych w autorskim opracowaniu problemu badawczego
FI1_W09 - student/ka charakteryzuje sposób budowania zaplecza literaturowego pracy filozoficznej przy użyciu zasobów cyfrowych
FI1_U01 - student/ka samodzielnie wyszukuje, selekcjonuje i przetwarza dane źródłowe i literaturę z użyciem technik ICT (np. menedżerów bibliografii, baz danych)
FI1_U02 - student/ka interpretuje trudne teksty filozoficzne i stosuje poznaną terminologię we własnym tekście naukowym
FI1_U09 - student/ka pod kierunkiem opiekuna naukowego realizuje samodzielny projekt badawczy zakończony pracą licencjacką spełniającą wymogi merytoryczne i formalne
FI1_U10 - student/ka tworzy i rekonstruuje złożone argumentacje filozoficzne, odnosząc się do założeń światopoglądowych, normatywnych lub kulturowych
FI1_K03 - student/ka samodzielnie organizuje pracę nad tekstem dyplomowym i przygotowaniem do egzaminu dyplomowego, ocenia postępy, rozwiązuje problemy metodologiczne i kończy projekt w wyznaczonym terminie
Kryteria oceniania
WARUNEK DOPUSZCZENIA DO ZALICZENIA:
- Obecność na zajęciach – dopuszczalne maksymalnie 4 nieobecności (minimum 11 obecności)
Na ocenę końcową składają się:
1. Przygotowanie do zajęć i postęp w pracy – 25 pkt
Ocena ciągła przez semestr
Forma: Zadania wyznaczone przez prowadzącego (kolejne fragmenty/rozdziały pracy, konspekty, bibliografie wstępne)
Kryteria:
• Terminowość przygotowania kolejnych fragmentów (0-10 pkt)
• Kompletność i jakość przygotowanych materiałów (0-15 pkt)
2. Zaawansowanie pracy i przygotowanie do obrony na koniec semestru – 75 pkt
Termin oceny: ostatnie zajęcia semestru
Forma: Zaawansowany projekt pracy licencjackiej + prezentacja koncepcji
Wymagane elementy do oceny:
• Sformułowany problem badawczy, teza i cel pracy
• Szczegółowy konspekt z podziałem na rozdziały
• Co najmniej 2-3 rozdziały robocze (minimum 25-30 stron)
• Pełna bibliografia wstępna (minimum 20 pozycji)
• Prezentacja głównych tez i struktury pracy (symulacja obrony)
Kryteria oceny:
• Wartość merytoryczna (problem, teza, argumentacja w napisanych fragmentach) (0-30 pkt)
• Warsztat badawczy (źródła, bibliografia, metodologia) (0-20 pkt)
• Poprawność formalna dotychczasowych fragmentów (struktura, język, cytowania) (0-15 pkt)
• Prezentacja koncepcji pracy i przygotowanie do obrony (0-10 pkt)
ŁĄCZNIE DO ZDOBYCIA: 100 pkt
WARUNEK ZALICZENIA SEMINARIUM:
1. Spełnienie wymagań dotyczących obecności (minimum 11 obecności)
2. Uzyskanie minimum 50% punktów z zaawansowania pracy: minimum 38 punktów z 75 możliwych
3. Uzyskanie minimum 50% punktów łącznie: minimum 50 punktów ze wszystkich składowych
UWAGA:
- Zaliczenie seminarium NIE jest równoznaczne z dopuszczeniem pracy do obrony
- Ostateczna ocena pracy licencjackiej wystawiana jest przez promotora i recenzenta po złożeniu kompletnej pracy (zgodnie z harmonogramem uczelni)
- Student może złożyć finalną wersję pracy w sesji letniej lub poprawkowej (wrzesień)
- Ocena z seminarium odnosi się do postępu pracy w semestrze, nie do finalnej wersji
Skala ocen końcowa (za seminarium):
- 91–100 pkt (91–100%) – bardzo dobry (5.0)
- 81–90 pkt (81–90%) – dobry plus (4.5)
- 71–80 pkt (71–80%) – dobry (4.0)
- 61–70 pkt (61–70%) – dostateczny plus (3.5)
- 51–60 pkt (51–60%) – dostateczny (3.0)
- 0–50 pkt (0–50%) – niedostateczny (2.0)
Praktyki zawodowe
Nie dotyczy
Literatura
Literatura obowiązkowa:
Zostanie podana w trakcie zajęć ze względu na jej sprofilowanie dla poszczególnych uczestników.
Literatura uzupełniająca:
1. Polak P., Trombik K., "Metodyka pracy naukowej w filozofii. Wprowadzenie do warsztatu cyfrowej humanistyki", Wydawnictwo Księgarnia Akademicka, Kraków 2023.
2. Wasylczyk P., "Prezentacje naukowe. Praktyczny poradnik dla studentów, doktorantów i nie tylko", PWN, Warszawa 2018.
3. Kowalska M., Osińska V. (red.), "Wizualizacja informacji w humanistyce", Wydawnictwo UMK, Toruń 2018.
|
W cyklu 2024/25_L:
Zostanie podana w trakcie zajęć ze względu na jej sprofilowanie dla poszczególnych uczestników. |
Uwagi
|
W cyklu 2024/25_L:
Zajęcia odbywają się w pok. 302 w bud. 23. |
W cyklu 2025/26_L:
Zajęcia odbywają się w trybie stacjonarnym. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: