Fizyka środowiska WB-IS-11-12-ćw

IS1P_W01, IS1P_U01, IS1P_U10, IS1P_K01

IS1P_W01 -w zaawansowanym stopniu – wybrane fakty, obiekty i zjawiska oraz dotyczące ich metody i teorie wyjaśniające złożone zależności między nimi, stanowiące podstawową wiedzę ogólną z zakresu inżynierii środowiska tworzącą podstawy teoretyczne, uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę obejmującą kluczowe zagadnienia oraz wybrane zagadnienia z zakresu wiedzy szczegółowej – właściwe dla programu studiów, jak również zastosowania praktyczne tej wiedzy w działalności zawodowej związanej z ich kierunkiem.

IS1P_U01 − właściwy dobór źródeł oraz informacji z nich pochodzących

IS1P_U10 - samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie

IS1P_K01 - jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści

Opis ECTS:
-ćwiczenia: 30 h
-praca w domu: 20h
-liczba punktów ECTS: 2

Metody oceniania : dwa kolokwia pisemne
94-100% - 5
93-88% - 4,5
87-80% - 4
79-70% - 3,5
69-60% - 3
mniej niż 59,9% - 2

Kryteria oceniania w zakresie wiedzy
Student w zakresie wiedzy:
- na ocenę 2 (ndst.): nie rozumie zaawansowanej problematyki fizyki środowiska; nie posiada szczegółowej wiedzy na
tematy omawiane podczas zajęć; nie rozumie wzajemnego powiązania zagadnień fizycznych z innym gałęziami antropologii wiedzy
- na ocenę 3 (dst.): w podstawowym stopniu rozumie zaawansowaną problematykę fizyczna i posiada szczegółową wiedzę na temat omawiane podczas zajęć
- na ocenę 4 (db.): na odpowiednim poziomie rozumie zaawansowaną problematykę fizyczną i posiada szczegółową wiedzę na temat omawiane podczas zajęć
- na ocenę 5 (bdb.): doskonale rozumie zaawansowaną problematykę fizyczną i posiada szczegółową wiedzę na temat omawiane podczas zajęć

Metody i kryteria oceniania w zakresie umiejętności
Student w zakresie umiejętności:
- na ocenę 2 (ndst.) - nie potrafi wykorzystać źródeł wiedzy, w tym źródeł
elektronicznych do dogłębnej analizy tematyki;nie potrafi samodzielnie się uczyć
- na ocenę 3 (dst.) - na dostatecznym poziomie potrafi wykorzystać źródła wiedzy, w tym źródła elektroniczne do dogłębnej analizy tematyki; posiada umiejętność samodzielnego uczenia się
- na ocenę 4 (db.) - na odpowiednim poziomie potrafi wykorzystać źródła wiedzy, w tym źródła elektroniczne do dogłębnej analizy tematyki; posiada umiejętność samodzielnego uczenia się
- na ocenę 5 (bdb.) - doskonale potrafi wykorzystać źródła wiedzy, w tym źródła elektroniczne do dogłębnej analizy tematyki ; posiada umiejętność samodzielnego uczenia się

Metody i kryteria oceniania w zakresie kompetencji społecznych
Student w zakresie w zakresie kompetencji społecznych:
- na ocenę 2 (ndst.) - nie posiada otwartości na problematykę naukową i nie potrafi zweryfikować odbierane treści
- na ocenę 3 (dst.) - na dostatecznym poziomie zachowuje otwartość na problematykę badawczą i potrafi zweryfikować odbierane treści
- na ocenę 4 (db.) - na odpowiednim poziomie zachowuje otwartość na problematykę badawczą i potrafi zweryfikować odbierane treści
- na ocenę 5 (bdb.) - na wysokim poziomie zachowuje otwartość na problematykę badawczą i potrafi zweryfikować odbierane treści

Literatura podstawowa :
1)Fizyka środowiska, E. Boeker, R.V. Grondelle PWN Warszawa 2002
2) David Halliday, Robert Resnick, Jearl Walker "Podstawy fizyki", PWN 2015
Literatura uzupełniająca :
Fizyka wokół nas, P. G Hewitt, PWN Warszawa 2001

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WB-IS-11-12-ćw w USOSweb