Duchowość - wybrane aspekty życia chrześcijańskiego UKSW-DWAZCH
Powiedzenie: „chcę żyć w przyjaźni z Chrystusem” oznacza: „chcę zatroszczyć się o życie duchowe”. Tym zagadnieniem zajmuje się gałąź teologii zwana duchowością. Poznając teologię duchowości można, doświadczyć bogactwa, jakim jest osobowa relacja między Bogiem a człowiekiem.
Ogólnouczelniany wykład: Duchowość - wybrane aspekty życia chrześcijańskiego od strony naukowej skupia się i rozważa kwestie związane z doświadczeniem spotkania człowieka z Bogiem. Omówienie wybranych aspektów życia duchowego, jak sygnalizuje sam tytuł, dotyczy wszystkich wierzących, którzy nie mają na co dzień możliwości sięgania po poważną literaturę przedmiotu, a są spragnieni przystępnej wiedzy w trosce o osobisty rozwój życia duchowego.
Podstawowym celem niniejszego wykładu jest próba czytelnej prezentacji wyselekcjonowanych zagadnień dotyczących życia duchowego opartego na cnotach teologalnych i moralnych, będącej źródłem duchowości chrześcijańskiej.
Wykład ma stanowić pomoc w rozwijaniu duchowości dla wszystkich, zarówno duchownych jak i świeckich.
Bowiem nie wystarczy być tylko pobożnym, lecz trzeba systematycznej pracy nad sobą, by być człowiekiem duchowym.
W cyklu 2023/24_Z:
Powiedzenie: „chcę żyć w przyjaźni z Chrystusem” oznacza: „chcę zatroszczyć się o życie duchowe”. Tym zagadnieniem zajmuje się gałąź teologii zwana duchowością. Poznając teologię duchowości można, doświadczyć bogactwa, jakim jest osobowa relacja między Bogiem a człowiekiem. Ogólnouczelniany wykład: Duchowość - wybrane aspekty życia chrześcijańskiego od strony naukowej skupia się i rozważa kwestie związane z doświadczeniem spotkania człowieka z Bogiem. Omówienie wybranych aspektów życia duchowego, jak sygnalizuje sam tytuł, dotyczy wszystkich wierzących, którzy nie mają na co dzień możliwości sięgania po poważną literaturę przedmiotu, a są spragnieni przystępnej wiedzy w trosce o osobisty rozwój życia duchowego. Podstawowym celem niniejszego wykładu jest próba czytelnej prezentacji wyselekcjonowanych zagadnień dotyczących życia duchowego opartego na liturgii, będącej źródłem duchowości chrześcijańskiej. Wykład ma stanowić pomoc w rozwijaniu duchowości dla wszystkich, zarówno duchownych jak i świeckich. Bowiem nie wystarczy być tylko pobożnym, lecz trzeba systematycznej pracy nad sobą, by być człowiekiem duchowym. |
W cyklu 2024/25_Z:
Powiedzenie: „chcę żyć w przyjaźni z Chrystusem” oznacza: „chcę zatroszczyć się o życie duchowe”. Tym zagadnieniem zajmuje się gałąź teologii zwana duchowością. Poznając teologię duchowości można, doświadczyć bogactwa, jakim jest osobowa relacja między Bogiem a człowiekiem. |
W cyklu 2024/25_L:
Powiedzenie: „chcę żyć w przyjaźni z Chrystusem” oznacza: „chcę zatroszczyć się o życie duchowe”. Tym zagadnieniem zajmuje się gałąź teologii zwana duchowością. Poznając teologię duchowości można, doświadczyć bogactwa, jakim jest osobowa relacja między Bogiem a człowiekiem. |
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
W cyklu 2022/23_L: PO/H1 - obszar nauk humanistycznych - I stopień/JM | W cyklu 2023/24_Z: PO/H1 - obszar nauk humanistycznych - I stopień/JM | W cyklu 2024/25_L: PO/H1 - obszar nauk humanistycznych - I stopień/JM | W cyklu 2021/22_Z: PO/H1 - obszar nauk humanistycznych - I stopień/JM | W cyklu 2022/23_Z: nie dotyczy | W cyklu 2021/22_L: PO/H1 - obszar nauk humanistycznych - I stopień/JM | W cyklu 2024/25_Z: PO/H1 - obszar nauk humanistycznych - I stopień/JM | W cyklu 2023/24_L: PO/H1 - obszar nauk humanistycznych - I stopień/JM |
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
W cyklu 2023/24_Z: A. Efekty w zakresie wiedzy:
1. Znajomość miejsca tekstów euchologijnych, w których obecna jest duchowość chrześcijańska.
2. Znajomość dawna i współczesna duchowości liturgicznej.
B. Efekty w zakresie umiejętności:
1. Potrafi odszukać i interpretować teksty euchologijne.
2. Potrafi wskazać dokumenty Kościoła i inne źródła duchowości chrześcijańskiej.
3. Potrafi odróżniać katolickie i niekatolickie elementy w duchowości liturgicznej.
C. Efekty w zakresie kompetencji (postawy):
1. Potrafi kształtować duchowość liturgiczną w grupach i wspólnotach katolickich.
2. Potrafi doradzać w procesie kształtowania form liturgicznych.
3. Potrafi moderować konferencje i spotkania na temat duchowości chrześcijańskiej w życiu wiernych.
1.Kontakt bezpośredni z wykładowcą:
- wykład: 30 godzin.
- konsultacje: 2 godziny
- zaliczenie: 1 godzina
Łącznie: 1,3 ECTS
2.Nakład pracy własnej studenta:
- czytanie zalecanej literatury: 33 godziny
- przygotowanie do zaliczenia: 10 godzin
Łącznie: 1,7 ECTS
pkt 1 i pkt 2, to 3 pkt ECTS | W cyklu 2024/25_L: 1. ECTS - 30. godzin aktywne uczestnictwo w zajęciach.
1. ECTS - 25. godzin lektura materiału dydaktycznego.
1. ECTS - 25. godzin napisanie eseju (praca zaliczeniowa). | W cyklu 2024/25_Z: A. Efekty w zakresie wiedzy:
1. Znajomość miejsca tekstów euchologijnych, w których obecna jest duchowość chrześcijańska.
2. Znajomość dawna i współczesna duchowości liturgicznej.
B. Efekty w zakresie umiejętności:
1. Potrafi odszukać i interpretować teksty euchologijne.
2. Potrafi wskazać dokumenty Kościoła i inne źródła duchowości chrześcijańskiej.
3. Potrafi odróżniać katolickie i niekatolickie elementy w duchowości liturgicznej.
C. Efekty w zakresie kompetencji (postawy):
1. Potrafi kształtować duchowość liturgiczną w grupach i wspólnotach katolickich.
2. Potrafi doradzać w procesie kształtowania form liturgicznych.
3. Potrafi moderować konferencje i spotkania na temat duchowości chrześcijańskiej w życiu wiernych.
1.Kontakt bezpośredni z wykładowcą:
- wykład: 30 godzin.
- konsultacje: 2 godziny
- zaliczenie: 1 godzina
Łącznie: 1,3 ECTS
2.Nakład pracy własnej studenta:
- czytanie zalecanej literatury: 33 godziny
- przygotowanie do zaliczenia: 10 godzin
Łącznie: 1,7 ECTS
pkt 1 i pkt 2, to 3 pkt ECTS |
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
W cyklu 2022/23_L: obowiązkowy | W cyklu 2023/24_Z: obowiązkowy | W cyklu 2024/25_L: obowiązkowy | W cyklu 2021/22_Z: fakultatywny dowolnego wyboru | W cyklu 2022/23_Z: obowiązkowy | W cyklu 2021/22_L: obowiązkowy | W cyklu 2024/25_Z: obowiązkowy | W cyklu 2023/24_L: obowiązkowy |
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2022/23_L: | W cyklu 2023/24_Z: | W cyklu 2024/25_L: | W cyklu 2021/22_Z: | W cyklu 2022/23_Z: | W cyklu 2021/22_L: | W cyklu 2024/25_Z: | W cyklu 2023/24_L: |
Efekty kształcenia
1. EK W_1 – ma pogłębioną wiedzę o WYBRANYCH ZAGADNIENIACH DUCHOWOŚCI CHRZERŚCIJAŃSKIEJ.
2. EK W_12 – ma ogólną znajomość zasad interpretacji ZJAWISK Z DUCHOWOŚCI CHRZEŚCIJAŃSKIEJ.
3. EK U 04– posiada umiejętność interpretowania podstawowych ZJAWISK Z DUCHOWOŚCI CHRZEŚCIJAŃSKIEJ
4. EK_K 08 - interesuje się dokonaniami, ośrodkami i szkołami badawczymi Z ZAKRESU DUCHOWOŚCI KATOLICKIEJ.
Kryteria oceniania
KRYTERIA MERYTORYCZNE:
Wiedza:
Ocena 3 (dst) - student chodził na zajęcia, opublikował esej na MOODLE, jednak zna tylko w ograniczonym stopniu terminologię z duchowości chrześcijańskiej (omawiane zagadnienia).
Ocena 4 (db) - student chodził na zajęcia, opublikował poprawny merytorycznie esej na MOODLE, dysponuje w stopniu zadowalającym repertuarem pojęć z duchowosci chrześcijańskiej;
Ocena 5 (bdb) - student chodził na zajęcia, opublikował (poprawny - formalnie i merytorycznie esej) na MOODLE, potrafi stosować adekwatną terminologię z aksjologii i duchowości chrześcijańskiej; . Potrafi podjąć dyskusję.
Umiejętności:
Ocena 3 (dst) - student tylko w ograniczonym stopniu potrafi analizować, streszczać i przedstawiać zagadnień z zakresu duchowości chrześcijańskiej. Potrafi zredagować esej z duchowości chrześcijańskiej.
Ocena 4 (db) - student potrafi trafnie analizować, streszczać i przedstawiać wybrane zagadnienia z zakresu duchowości chrześcijańskiej. Potrafi poprawnie zredagować i sformatować esej j.w.
Ocena 5 (bdb) - student potrafi trafnie streszczać, przedstawiać oraz krytycznie analizować wybrane zagadnienia z zakresu duchowości chrześcijańskiej. Potrafi poprawnie sformatować esej j.w.. Potrafi pojąć dyskusję w zakresie danych zagadnień duchowosci chrześcijańskiej.
Kompetencje:
.
Ocena 3 (dst.) - student potrafi, jedynie w ograniczonym stopniu, podjąć pracę nad samokształceniem w dziedzinie rozumienia duchowosci chrześcijańskiej.
Ocena 4 (db.) - student potrafi zaplanować i podjąć pracę nad samokształceniem w dziedzinie duchowości chrześcijańskiej; jest zdolny, aby brać głos w dyskusjach prowadzonych na zajęciach.
Ocena 5 (bdb.) - student potrafi właściwie planować oraz podejmować pracę nad samokształceniem w dziedzinie wybranych i omawianym na zajęciach zagadnień s duchowosci chrześcijańskiej. Potrafi brać udział w dyskusjach prowadzonych na zajęciach - poziom b. dobry.
CZĄSTKOWE KRYTERIA PROCENTOWE
Procentowe zaliczenie przedmiotu:
Do 30% - AKTYWNE UCZESTNICTWO NA ZAJĘCIACH.
(obecność obowiązkowa, usprawiedliwienia standardowo dwa razy: choroba, przypadki losowe, itp.).
Do 30% - POPRAWNE OPUBLIKOWANIE ESEJU NA MOODLE.
Do 40% - ZALICZENIE Z WIEDZY - INFORMACJA ZWROTNA PODCZAS ZAJĘĆ.
PUNKATACJA KOŃCOWA:
91 – 100 % - (5)
81 - 90 % - (4)
71 - 80 % - (3,5)
65 – 70 % - (3)
WRYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA:
Wiedza; ocenianie jest na bazie informacji zwrotnej (dyskusja, zadawanie pytań itp.). Lektura eseju pod względem merytoryki.
Umiejętności: ocenianie na podstawie sposobów zaangażowania się studenta, w zajęcia, jak i poprawności wykonania esejów, podejmowania dyskusji, i bycia adekwatnie (poprawnie) asertywnym w zakresie problematyki duchowości chrześcijańskiej.
Kompetencje: ocenianie na podstawie, czy i w jaki sposób student potrafi zaprezentować wiedzę, np. spersonalizować esej (w kwestii afirmacji wartości katolickich i społecznych).
W jaki sposób wypowiada się (zajmuje postawę) w kwestii potrzeby zespołowej pracy społecznej, etyki, poszanowania godności ludzkiej itp.
Literatura
Literatura podstawowa:
1. Chmielewski M., Duchowość chrześcijańska na tle współczesnych koncepcji duchowości. Zarys problematyki, „Roczniki Teologiczne” 64(2017), z. 5, s. 159-179.
2. Solecki R., Borda M., Duchowość chrześcijańska w procesie wychowania, Kraków 2018.
3. J. Bramorski, Cnoty teologalne w życiu moralnym chrześcijanina, Studia Gdański XXIII (2008), s. 31-75.
4. J. Hadryś, Życie duchowe chrześcijanina w pytaniach i odpowiedzich, https://www.przewodnik-katolicki.pl/Archiwum/2003/Przewodnik-Katolicki-7-2003/Poradnik-duchowy/Zycie-duchowe-chrzescijanina-w-pytaniach-i-odpowiedziach (dostęp: 12.02.2025).
W cyklu 2023/24_Z:
Literatura podstawowa: Chmielewski M., Duchowość chrześcijańska na tle współczesnych koncepcji duchowości. Zarys problematyki, „Roczniki Teologiczne” 64(2017), z. 5, s. 159-179. Chmielewski M., Bibliografia zawartości rocznika -Duchowość w Polsce za lata 2009-2019, „Duchowość w Polsce” 21 (2019), s. 283-297. Chmielewski M., Teologia duchowości jako dyscyplina naukowa. Zarys problematyki, „Roczniki Teologiczne” 66(2019), z. 5, s. 115-132. Chmielewski M., Homo spiritualis. Zagadnienie duchowości antropogenicznej, w: Człowiek – duchowość – wychowanie. Impulsy myśli o. Anselma Grüna, (red.) A. Fidelus, J. Michalski, Warszawa 2020, s. 50-61. Janiec, Z. Kult Maryi w Polsce na przestrzeni dziejów, Sandomierz 2013. Janiec Z. Jak godnie celebrować Msze świętą. Zasady i nieprawidłowości. Lublin 2020. Kijas Z., Wyszyński.40 spojrzeń, Kraków 2021. Kołak J., Życie duchowe w codzienności, Wrocław 2015. Konecki K., Duchowość liturgii godzin „Studia Włocławskie” 14 (2012), s. 161-168. Migut B., Duchowość eucharystyczna jako duchowość komunii, „Roczniki Liturgiczno–Homiletyczne” 3 (59) (2012), s. 81-90. Misiurek J., Błogosławiony Stefan Kardynał Wyszyński, w: tenże, Polscy święci i błogosławieni (życie-duchowość-przesłanie), Częstochowa 2018, s. 609-612. Popławski J., Medytacja chrześcijańska w poznaniu i formacji duchowej człowieka, w : (red.) I. Kamiński; J. Kulwicka-Kamińska; J. Perszon, Duchowość Dalekiego Wschodu a chrześcijaństwo. Dialog czy konfrontacja?. t. VI. Toruń 2014, s. 13-31. Rastawicka A., Droga świętości Prymasa Wyszyńskiego, w: (red.) Czekalski R., Kardynał Stefan Wyszyński. Droga życia i posługi pasterskiej, Warszawa 2021, s. 623-635. Solecki R., Borda M., Duchowość chrześcijańska w procesie wychowania, Kraków 2018. Warso A., Ojciec, Pasterz i Prymas (Błogosławiony kard. Stefan Wyszyński, 1901-1981), Warszawa 2022. Wyszyński S, Z głębi duszy ( Kalendarzyk łaski), Wydawnictwo Soli Deo, Warszawa 2019. |
W cyklu 2024/25_Z:
Literatura podstawowa: Chmielewski M., Duchowość chrześcijańska na tle współczesnych koncepcji duchowości. Zarys problematyki, „Roczniki Teologiczne” 64(2017), z. 5, s. 159-179. Chmielewski M., Bibliografia zawartości rocznika -Duchowość w Polsce za lata 2009-2019, „Duchowość w Polsce” 21 (2019), s. 283-297. Chmielewski M., Teologia duchowości jako dyscyplina naukowa. Zarys problematyki, „Roczniki Teologiczne” 66(2019), z. 5, s. 115-132. Chmielewski M., Homo spiritualis. Zagadnienie duchowości antropogenicznej, w: Człowiek – duchowość – wychowanie. Impulsy myśli o. Anselma Grüna, (red.) A. Fidelus, J. Michalski, Warszawa 2020, s. 50-61. Janiec, Z. Kult Maryi w Polsce na przestrzeni dziejów, Sandomierz 2013. Janiec Z. Jak godnie celebrować Msze świętą. Zasady i nieprawidłowości. Lublin 2020. Kijas Z., Wyszyński.40 spojrzeń, Kraków 2021. Kołak J., Życie duchowe w codzienności, Wrocław 2015. Konecki K., Duchowość liturgii godzin „Studia Włocławskie” 14 (2012), s. 161-168. Migut B., Duchowość eucharystyczna jako duchowość komunii, „Roczniki Liturgiczno–Homiletyczne” 3 (59) (2012), s. 81-90. Misiurek J., Błogosławiony Stefan Kardynał Wyszyński, w: tenże, Polscy święci i błogosławieni (życie-duchowość-przesłanie), Częstochowa 2018, s. 609-612. Popławski J., Medytacja chrześcijańska w poznaniu i formacji duchowej człowieka, w : (red.) I. Kamiński; J. Kulwicka-Kamińska; J. Perszon, Duchowość Dalekiego Wschodu a chrześcijaństwo. Dialog czy konfrontacja?. t. VI. Toruń 2014, s. 13-31. Rastawicka A., Droga świętości Prymasa Wyszyńskiego, w: (red.) Czekalski R., Kardynał Stefan Wyszyński. Droga życia i posługi pasterskiej, Warszawa 2021, s. 623-635. Solecki R., Borda M., Duchowość chrześcijańska w procesie wychowania, Kraków 2018. Warso A., Ojciec, Pasterz i Prymas (Błogosławiony kard. Stefan Wyszyński, 1901-1981), Warszawa 2022. Wyszyński S, Z głębi duszy ( Kalendarzyk łaski), Wydawnictwo Soli Deo, Warszawa 2019. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: